《如何帮助学生与同伴更好地交往.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何帮助学生与同伴更好地交往.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、12、如何帮助学生与同伴更好地交往？主题：团结合作才能成功活动目标：1、以“团结合作精神”为主线，通过游戏、讲故事、小表演等不同的活动形式，表达同一主题，让学生充分体验到团结合作的乐趣，认识团结合作的重要性。2、帮助学生树立正确的人际合作意识。3、消除现当今在独生子女中普遍存在的“以自我为中心”的错误心理，形成互助、互爱的高尚品质。课前准备： 一把筷子 苹果 多媒体课件活动过程：一、暖身活动1、做背靠背游戏。游戏规则：坐在地上，手拉手，背靠背，铃声一响立刻站立。你们觉得这个游戏有趣吗？你们的心情怎样？这个游戏确实看起来简单，但做起来却不那么容易，这要靠大家齐心合力，动作整齐才能做好。这就叫“团
2、结合作”2、同学们，我们都生活在现代社会里，有很多事情，要靠大家团结合作，才能把事情办好，所以我们从小就要学会与他人友好合二、游戏体验游戏一：折筷子在老师手里有一根筷子，想一想：你能不能把它折断，一块儿来试试？（折断），哎呀，你可真了不起，轻而易举地就把它折断了，再加上一根筷子，你还想试试吗？说一说跟刚才比有什么不同？（比第一次费劲儿。）好，这回呀，再拿来一把筷子，谁还想来试试？怎么样？（折不动）。三次折筷子，结果却截然不同，谁来说说，你是怎么想的。游戏二：五指争功让学生群体共同体验五指分别拿苹果及五指共同拿苹果的不同力量从而得知：团结合作的力量大无比。教师总结：通过刚才的折筷子、五指争功小游
3、戏使我们感受到：个人的力量是微弱的，团结合作的力量才是巨大的。所以只有团结合作才能取得胜利，赢得成功。因此，我们本次班会的主题就是“团结合作才能成功！”（出示题目）三、小故事我们先来观看一段有关团结合作的小故事，喜欢吗？1、故事一：蚂蚁搬大虫听了这个故事你们是怎么想的？（学生即兴回答。）想想看，如果不团结，不合作会怎样呢？2、故事二：人、梭子鱼和天鹅的故事（从前，鹅一个人、梭子鱼和天鹅同时在海边看到一车货物，它们想一块把这车货物运走，纤绳之后，它们就开始行动了，可天鹅直往天上飞，人拉着绳子往岸上走，梭子鱼牵着绳子往海里游，它们使了老大老大的劲也没拉动这车货物，你知道这是怎么回事吗？）你知道这是
4、怎么回事吗？（学生回答。）3、小表演：拔萝卜教师小结：对呀，有一句话叫“众人划浆开大船”，通过刚才的这两个故事和一个小表演，我们体会到了合作的威力，只有具备强烈的合作精神的团体才能战无不胜，攻无不克。在我们的日常学习和生活中，你还知道哪些合作才能成功的事例呢？四、体验合作1、合作才能成功，成功才会快乐，你想不想做一个快乐的人？下面就请同学们根据自己的兴趣和爱好自愿结合成小组去合作做一件事，体验一下合作的快乐吧。（学生在柔和、轻松的乐曲中，进行合作实践。）2、展示合作实践的成果。3、教师小结从同学们脸上洋溢的表情，老师看到大家都尝到了成功的喜悦，你快乐吗？想不想用一句话告诉大家你的收获？最后在歌曲众人划浆开大船中结束。