《部编版小学语文六年级下册6《骑鹅旅行记》同步练习试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文六年级下册6《骑鹅旅行记》同步练习试题.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、 统编版六年级下册6.骑鹅旅行记课时考点一用 “” 给加点字选择正确读音。混乱（hn hn） 刨(po bo)虫子 潺潺(cn chn)鸡冠（gun gun） 障碍（zng zhng） 无济于事（j j）二选择正确答案。1.下列词语中加点字读音全部相同的一组是（A.刨米花 刨虫子 刨平木头 刨花生B.鸡冠花 夺冠 张冠李戴 冠军C.混球儿 混沌 思绪混乱 混浊D.脱缰 冻僵 守卫边疆 缰绳） 2. 下列词语中加点字读音全都正确的一组是（A.混乱（ hn） 刨(po )虫子）。B.潺潺(chn)鸡冠（gun）C.障碍（zhng） 无济于事（j）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.聚精会神 无
2、剂于事 B.垂头丧气 鸟合之众C.跃跃欲试 张寇李戴 D.得意洋洋 九牛二虎之力4.选择合适的词语填空。A.头晕目眩 B.垂头丧气 C.聚精会神 D.没完没了（1）他（ ）地从牛棚里走了出来。（2）他们一看见猫便住了嘴，装着（ ）地在地上刨虫子吃。（3）那些鸡（ ）地叫着（4）他飞得那么快，男孩都感到（ ）了。5.下面句子中标点符号运用错误的一项是( ) A.“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”B. “咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C. 那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D. “你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我
3、的角上跳舞。”6.下列句子中没有语病的一项是 ()A.看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。B.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。C. 我们要做到节约用水的好习惯。D.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。7.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？B.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。）。C.那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。D.谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。8.下列句子说法有误的一项是（）。A.我觉得尼尔斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写，但我从鸡、鹅、猫、牛的话语里听出来了。B. 我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿
4、变不回去时，就积极地想办法，去找小狐仙讲和。C.我觉得尼尔斯虽然有点调皮，但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走，害怕家里受到损失，担心父母会伤心，所以骑到大雄鹅的脖子上。D.骑鹅旅行记（节选）是一篇神话故事，主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后骑着大雄鹅飞走的故事。二、阅读理解 (一)所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林，蹑手蹑脚地向湖边走来。他旱就看到了这群野鹅，想象着野鹅肉的美味呢！可是，广阔的水面横在狐狸和野鹅之间，他急得百爪挠心。突然，浮冰被风吹向岸边，狐狸蹲下来，耐心地等待着。1读画“_”的句子，你觉得此时的狐狸可能会想些
5、什么呢？_2这是一只什么样的狐狸？_3请你写两个与“狐狸”有关的成语。_(二)尼尔斯睁开眼睛，看见狐狸咬着一只野鹅，立刻赶过去喊道：“快把鹅放下！”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿，便毫不理会。尼尔斯急了，一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击，使狐狸松开了嘴，野鹅赶紧拍打翅膀，奋力地向湖中飞去。“啊，你好大的胆子！”狐狸恶狠狠地叫喊着，竭力想捉住尼尔斯，尼尔斯紧紧抓住他的尾巴。狐狸转了一个又一个圈子，却怎么也抓不住尼尔斯。他们像陀螺似的不停旋转。一会儿，尼尔斯的手开始麻木，头也开始晕眩。他终于坚持不住，松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。1给标红字注音。圈子()
6、转动()晕眩()2选文主要从_和_两个方面描写了尼尔斯。读了选文我体会到_。 3“他终于坚持不住”中的“终于”可以去掉吗？为什么？4如果你是一只野鹅，看到尼尔斯这样勇敢的行为，你会对他说些什么？_答案见下一页参考答案：一、hn po chn gun zhng j二1 D 2 A 3 D 4.BCDA 5 B 6 A 7 C 8 D三（一）1狐狸可能会想：多么美味的野鹅呀，我一定要吃，一定要吃！2这是一只贪婪、狡猾的狐狸。3示例：兔死狐悲 狐假虎威（二）1qun zhun xun2动作 语言 尼尔斯为了救下被咬的野鹅，与狐狸进行殊死搏斗的勇敢、善良的品质3不可以。因为“终于”一词突出了尼尔斯为救野鹅与狐狸搏斗的过程之长，体现了他奋不顾身的精神。去掉以后就不能体现出尼尔斯的这种精神。4示例：尼尔斯，你是好样的！谢谢你的帮助，你是我们最好的朋友。