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1、甲方（供方）：_地 址：_ 邮码：_ 电话：_法定代表人：_ 职务：_乙方（需方）：_地 址：_ 邮码：_ 电话：_法定代表人：_ 职务：_为了满足城乡市场供应，经双方协商同意，签订本合同。第一条 品种：_第二条 交货形式：_第三条 交货数量：_第四条 作价办法：_第五条 交货时间：_第六条 结算方法：_第七条 规格质量：_一等_斤以上。二等_斤以上。一、二等瓜都必须瓜形端正，九成熟以上。脆沙味甜、无软皮、无水斑、无碰压伤、无腐烂、无葫芦头瓜。对白瓤、白籽以及倒瓤、死秧瓜、扭蔓、烂顶、污水、马蜂窝、尿素瓜、生瓜一律不收购。第八条 违约责任除不可抗力的原因外，甲乙双方应严格履行合同，严守信用，如
2、任何一方无故违犯合同有关规定，以致影响合同完成，应按未完成合同数量总值的_作为罚金赔补对方损失。第九条 本合同如有未尽事宜，按中华人民共和国合同法规定执行。本合同正本二份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。第十条 本合同自双方签字之日起生效，有效期限至_年_月_日。甲方：_ 乙方：_开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性代 表 人：_ 代 表 人：_开户银行：_ 开户银行：_帐号：_ 帐号：_“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。_ 年_月_日 _ 年_月_日