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丁丁冬冬学识字第一课时教学设计崇课时目标：1. 学习掌握木字旁，感知汉字表意特点，培养识字能力。2. 认识9个带木字旁的字，正确书写2个生字。3. 培养学生爱护树木，植树造林的情感。教学重点：1. 识字。2. 了解汉字字形与字义的关系。难点：引导学生发现汉字字形与字义的关系，感悟出汉字的表意特点。教具准备：电子白板教学过程：一、 猜字谜导入新课：“木”的世界。二、 学习课文生字新词。1、 出示第一组词语，认识树的各部分名称，理解“木”、“林”、“森”表示的意思。2、 出示第二组词语，认识森林中的各种树。3、 出示第三组词语，了解树木在生活中的用途，从生活中找出带“木字旁”的物体。4、 进行情感教育：爱护树木 植树造林 。5、 创设情境，猜字谜。理解会意字“休”表示的意思。三、 巩固练习带“木”的字。1、 从古诗文中找出带“木字旁”的字。2、 多种形式读记课文生字新词。3、 游戏：摘果子，巩固生字。4、 选字填诗，运用带“木字旁”的生字。四、书写生字“材”、“李”。