六年级数学圆的认识(课堂PPT).pptx

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1、,圆的认识,制作: 蒋盛建 单位: 德光小学,1,2,圆心,直径 d,圆中心的这一点叫做圆心圆心一般用字母 O表示 。,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径 ,直径一般用字母d表示。,o,3,在一个圆里,直径有无数条;并且在同圆或等圆中,所有直径的长度都相等。,4,圆心O,半径r,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,半径一般用字母 r 表示。,5,合作交流,我给同学们10秒钟时间,请你们在自己的圆中画半径,看谁画的条数多?同时还要说明半径的长度。,在一个圆里,半径有无数条;并且在同圆或等圆中,所有半径的长度都相等。,6,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,下面图中哪些是半径?哪些是直径

2、?哪些不是,为什么?,7,共同探讨,在同圆或等圆中,直径的长度与半径的长度又有什么关系呢?如何用字母表示这种关系?反过来,在同圆或等圆中,半径的长度是直径的几分之几?,8,o,d,r,r,9,o,d,r,r,r,10,o,d,r,r,r,11,粉嫩公主酒酿蛋 圜茽琚,12,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,13,1 判断 (1)在同一个圆内可以画100条直径 (2)所有的圆的直径都相等 (3)等圆的半径都相等 (4)两端都在圆上的线段叫做直径,2 口答,r (米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,( ),( ),( ),( ),0.48,0.43,2

3、.84,0.52,5.2,认真思考,你最聪明,14,画圆步骤:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离;(定半径) 2、把有针尖的一只脚定在一点上;这个点就是圆心,用字母O来表示(定圆心)3、把装有铅笔 尖的一只脚旋转一周,15,选择题 (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( ) A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径 A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,动动手,动动脑,我能行,16,智慧之门,说一说为什么车轮都要做成圆的?车轴应装在哪里?,17,分析:车轮做成圆的,有利于车轮向前滚动,根据圆的圆心到圆上任意一点的距离都相等的特征,车轴应装在圆心的位置,车轮滚动时车轴保持平稳状态,使行进的车辆也保持平稳的状态 解:车轮做成圆的,有利于车轮滚动;车轴应装在圆心的位置。,18,这节课我们学习了什么?通过这节课的学习你有什么收获?,19,同学们,再见!,祝你们学习进步,身体健康!,20,素材和资料部分来自网络,如有帮助请下载!,

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