新人教版七年级数学下册《六章 实数小结习题训练》教案_9.docx

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实数导学案(2)【学习目标】1、了解实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义。 2、会按要求用近似有限小数代替无理数,再进行计算。【学习重点】在实数内会求一个数的相反数、倒数、绝对值。【学习难点】简单的无理数计算。【自主探究】一导引自学(1)、用字母来表示有理数的乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律(2)、用字母表示有理数的加法交换律和结合律(3)、有理数的混合运算顺序二、自我检测(1) 数的相反数是_,这里表示任意_。一个正实数的绝对值是_;一个负实数的绝对值是它的_;0的绝对值是_(2) 下列各式错在里?1、 2、 3、 三、知新有疑通过自学,我又知道了:疑惑:【范例精析】 1、计算下列各式的值:解: 2计算: (精确到0.01) (结果保留小数点后两位)总结 在实数运算中,当遇到无理数并且需要求出结果的近似值时,可以按照所要求的精确度用相应的近似有限小数去代替无理数,再进行计算3、已知实数在数轴上的位置如下,化简O【达标测评】(1)、把下列各数分别填入相应的集合里: 正有理数 负有理数 正无理数 负无理数 (2)、下列实数中是无理数的为( )A. 0 B. C. D. (3)(4)计算(1)23 (2)+2(5)计算(精确到0.01)(6)已知实数在数轴上的位置如下,化简O【小结反思】通过本节课的探究学习,我又有了新的收获和体验。知识技能方面:数学思想方法:学习感受反思:

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