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1、体育课时计划内容1、模仿操1-4节2、队列：排纵队、横队目标一、通过本次课的学习，使学生初步学习第七套儿童广播体操第一到三节和排纵队、横队。 二、培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 三、培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容组织与要求教法学法次数强度时间设计意图 准备 部分一、课堂常规： 1、体育委员整队集合、报告人数、师生问好、检查服装。 2、宣布课的内容和任务二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、三节简单徒手操。 组织： 学生成四列横队： 要求： 学生精神饱满 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解本课的要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师
2、生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意观察。 3、听从指挥注意力集中。 1 1 2小 10 基 本 部 分一、模仿操操（14）节 第一节：伸展运动。 第二节：扩胸运动。 第三节：侧屈运动。第四节：体转运动重点： 动作的准确性、动作有节奏感。 二、队列：排纵队、横队 重点：能正确区别横队、纵队。组织： 体操队形 1、 教师讲解动作方法和要求。 2、 教师逐节做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、 请学生表演。2、 教师学生分组观摩、学习。 1、 学生认真听讲动作方法和要领 2、 学生集体逐节练习。 1、 学生分组练习。2、 学生表演。 1、 学生认真听讲要求。 2、 学生练
3、习。 3、 分组练习。4、学生之间互相评价。 4X8中 15 多样的练习形式将枯燥的徒手操变得更有趣 要求： 1、精神饱满，动作轻松整齐一致 2、注意安全组织： 同上要求：排头迅速到位，其余学生看齐找好间隔距离。 1、 教师讲站队的要求。 2、 学生练习，3、 教师指导。 4、 教师评定。 2丨3中 9结 束 部 分一、 放松活动：模仿练习：“风吹杨柳”二、总结本课情况三、组织归还器材。四、师生再见。组织： 学生在操场上自由散开。 要求：尽量放松身心。 1、老师启发学生思维、想象风吹杨柳的各种姿势。2、学生练习时，教师语言提示。1、认真听讲，展开想象。2、在教师指挥引导下做风吹杨柳的动作。3、学生分组进行评价。 小 6教具 教 学 回顾