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1、你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。依据文件标准思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努
2、力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。QM010000受审部门计量审核组长审核员受审核部门主管注意事项各审核员须对本表之审核项目进行完整审核，并将所见事实详细记入栏目内。No稽核项目所见事实结果判定YN1.相关书面程序是否保持最新版本2.是否有建立详细的仪器清单以便管制?3.是否依规定进行仪器的到期召回送检?未能召回时有无应对措施?4.计量是否涵盖厂内与品质判定有关的所有仪器仪表、工装辅具?校验与非校验(即检查)有否依规定执行?5.校验作业是否按规定执行并有相应记录?6.计量记录是否易于调阅?超过保存期的是否予以及时处理?7.仪器的标识是否能反映校验状态?有无超过有效期尚在使用的状况?8.仪器外校记录有无精度合格与否之判定？