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1、民间游戏跳皮筋教案设计意图：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。把跳橡皮筋游戏和童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动的个性特点。根据大班孩子的动作发展情况，我选择了跳皮筋游戏，希望在游戏中，孩子们能在身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都能有不同程度的提高与发展。游戏目标：1、 掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣；2、 发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏。游戏准备：橡皮筋短4根，长皮筋3根、会念儿歌马兰开花游戏过程（玩法）：一、导入：小朋友们，今天老师给你们带来了一位新朋友，这位朋友呢，长得细细长长的，拉起来有弹性，关键是呀，它还
2、会变魔术呢，尤其是在我们女孩子的脚下啊，会变出很多的花样。你们猜一猜，这位朋友叫什么名字啊？（橡皮筋）小朋友真聪明，马上就猜出了它是文明大家都喜欢的橡皮筋。橡皮筋有许多种玩法，大家想不想和它玩一玩呢？那我们今天就和橡皮筋一起做游戏。二、练习玩法： 现在呢，我们结合民间童谣马兰开花，来单脚内外跳皮筋。（教师示范）老师先讲一下游戏规则：1、 小朋友3人一组，1号小朋友跳，2、3号小朋友撑皮筋，依次轮流；2、 要边跳边年童谣马兰开花，在跳到儿歌念出101时，双脚蹦出橡皮筋。换下一位小朋友。3、 3位小朋友都跳完后，收回橡皮筋，小朋友按顺序排队。小朋友们挺清楚没有呢？每一位小朋友必须遵守游戏规则，现在
3、魅族1号小朋友来领取橡皮筋。区号橡皮筋后，和自己同组的小朋友开始游戏。（边跳边指导）二、游戏比赛：小朋友都会跳了吗？好不好玩？那小朋友想不想跳皮筋比赛呢？我们现在氛围红蓝两队，跳法和刚才联系的是一样的，单脚内外跳。现在老师讲一下游戏规则：1、 小朋友6人一堆，分成两组进行比赛。3人撑皮筋，3人跳皮筋，跳完以后两组小朋友交换位置。2、 边跳边念童谣马兰开花，在跳到儿歌念出101时双脚蹦出即为完成。3、 跳出的小朋友将被淘汰出局，淘汰的小朋友到老师这边等候。4、 最后哪一堆剩下没有淘汰的小朋友多即为胜利。小朋友听清朝规则了吗？现在请每队的第一位小朋友去拿橡皮筋，去好橡皮筋后和自己队的小朋友站好位置
4、，老师喊开始后才可以跳哟。比赛开始。（边指导边指出跳错的小朋友）现在小朋友们都跳完了，我们来看看红队没有被淘汰的还剩几个小朋友？蓝队还剩几个小朋友没有被淘汰？最后获胜的是。队，老师奖励他们一面小红旗，大家继续加油。三、集体游戏比赛没有得到小红旗的小朋友不要灰心，我们现在还有机会。现在大家一起来跳皮筋：1、 红队6位小朋友撑皮筋，蓝队6位小朋友跳皮筋，一轮结束以后交换。2、 还是边跳边念童谣，当念到21、3191时，要向前进一格。3、 跳出的小朋友将淘汰出局，剩下的小朋友继续游戏。4、 能顺利跳完整首儿歌不出错的小朋友，将取得胜利。大家开始游戏。（边指导边指出挑错的小朋友）给胜利的小朋友一面小红旗作为奖励。四、结束小朋友今天玩的开心吗？下次我们再学习更多的跳法，再来比赛，好吗？