人教版九年级物理下册《老而现代的力学第十二章 运动和力五、牛顿第一定律》课件_1.pptx

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1、牛顿第一定律,新课引入,用铁锤敲击铁钉,铁钉向下运动陷入地板;停止敲击,铁钉就不再下陷了。 自行车比赛中,车手用力蹬车,自行车运动;不蹬,自行车则停下来。,物理学史,古希腊著名学者亚里士多德认为:,物体的“本性”是静止的,要维持物体的运动,就必须给它施加一定的力;不受力而能够一直运动的物体是不存在的。即力是维持物体运动的原因。,物理学史,伽利略的理想实验,运动物体如果不受其他力的作用,将会继续保持同样的速度沿直线“永恒”运动下去。即物体的运动不需要靠力来维持。,伽利略的理想实验,伽利略的理想实验,实验结论: 这个结论是通过实验进行证实的吗? 这个结论是建立在可靠的事实基础之上,通过科学推理而得

2、到的,它不可能通过实验来证实,但是它的结论是符合科学道理的。,物体的运动不需要力来维持,实验探究:阻力对物体运动的影响,棉布表面,木板表面,在同一斜面的同一高度,同一小车从静止下滑,到达斜面底端速度相同,比较小车滑行的距离,实验探究:阻力对物体运动的影响,实验记录表: 结论:,在其他条件相同时, 平面越光滑,受到的阻力越_ _,小车运动的距离越_ _ 。,最大,较大,最小,最近,较近,最远,小,远,牛顿第一定律,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 理解: 一切物体都适用; 不受力的含义; 何时静止?何时运动? 不能用实验直接证明。 说明了力和运动的关系:力不是

3、维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。,惯性,定义:一切物体都具有保持原来运动状态不变的特性。 理解: 一切物体都具有惯性。 惯性不是力,是物体的固有属性。 惯性只与物体质量有关。,我们常常利用惯性,比如:,紧固锤头,跳远,但有时也要避免惯性带来的危害:,例1正在做曲线运动的物体,若它所受到的外力同时消失,那么它将( ) A物体立即停下来 B物体继续做曲线运动 C物体将做匀速直线运动 D物体将改变运动方向,C,例2:关于惯性的大小,下列说法中哪个是正确的? A高速运动的物体不容易让它停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大。 B用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,不易推动的物体惯性大。 C两个物体只要质量相同,那么惯性就一定相同。 D在月球上举重比在地球上容易,所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小。,C,课堂小结,1.“理想实验”的研究方法 2.牛顿第一定律 3.惯性,本次课时结束,谢谢,

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