新人教版七年级数学下册《六章 实数小结构建知识体系》教案_4.docx

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1、第六章 实数第一节 知识导引l.平方根:(1)一个正数有正负两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根.(2)算术平方根的双重非负性:a0;a0 .(3)a 的三层含义:一是开方的运算符号,表示对a进行开方运算;二是特征符号,表示a的算术平方根;三是表示一种新的数,是开方开不尽的数(即无理数)的表示形式.2.立方根:一个正数有一个正的立方根,一个负数有一个负的立方根,零的立方根是零,所以任何数都有立方根a的立方根表示为3a .3.实数的几种非负形式:(1) |a|0(a为实数).(2)a2n0(a为实数,n为正整数).(3)a0(a为非负实数)4.算术平方根的主要性质:(1)(

2、a)2=a(a0).(2)a2=|a|.(3)ab=ab(a0,b0)(4)ab=ab(a0,b0)5.平方根和立方根的概念的建立对数学的学习起了十分重要的作用.此概念是通过平方与立方的逆运算来建立的,而且有多种不同的情况.因此不仅要理解平方与立方的概念,还应学会用平方根、立方根等知识来解决一些简单的实际问题例题:1.下列说法中正确的是_.(填序号)无理数是开方开不尽的数; 无理数是无限不循环的小数;无理数包括正无理数、零、负无理数;无理数都可以用数轴上的点来表示;存在两个不同的无理数,他们的差是整数;存在两个不同的无理数,它们的积是整数;存在两个不同的非零有理数,它们的和与商都是整数.2.下

3、列各式中,正确的是( )A.3-5=-35 B.-3.6=-0.6 C.(-13)2=-13 D.36=63.如图,数轴上表示1、3 的点分别是A、B.若点B关于点A的对称点为点C,则点C所表示的数为_.4.一个自然数的算术平方根是x,则下一个自然数的算术平方根是_.5.对于有理数x,2017-x+x-2017+1x 的值是_.6.化简:(1)1-2+2-3+3-2(2)32-250+1412-187.已知2x+3的算术平方根是2,求x的值.8. 已知(x-3 )2+y2+2y+1=0,求 x+y 的平方根.9. 已知1-|x|+2-y=0,且| x+y |= y-x ,求 x+y 的值.值.

4、10. 已知x有理数,化简3-x+x-3+x-12 。变式:若实数a、b、c满足,试确定a-199+b199-a-b=3a+5b-2-c+2a+3b-c 的11. 已知a、b为有理数,且(3-23 )2=a+b3,求a+b 的平方根.12. 设m=5+1,求m+1m 的整数部分.第二节 知识导引1.实数的有关概念:实数有理数整数正整数0负整数分数正分数负分数 无理数正无理数负无理数 (无限且不循环的小数称为无理数) 整数和分数统称为有理数(必为有限小数或无限循环小数),无限不循环的小数叫做无理数,有理数和无理数统称为实数.相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.倒数:乘积为1的两个数互为倒

5、数.绝对值:在数轴上,一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离2.实数的运算:实数的运算法则同有理数一样运算顺序:先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减,有括号的先算括号里的数运算律:加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律3.整数部分、小数部分:在日常生活与生产实际中,有时并不要求某个量或某个结果的准确值,而只需要取出它的整数部分由此定义了一种叫做“取整”的运算,即取出不超过实数的最大整数,记为x,在数轴上就是取出实数x对应点左边最近的整数点(包括本身)这里x=x-a,x+a=x,其中x是一个整数,a是0或一个正的纯小数,a称为实数的小数部分,记为x.通常有x=x+x.例题:1.

6、 5-2 的相反数是_;绝对值是_.2.若x+-x 有意义,则x+1=_.3.若102.01=10.1,则1.0201的平方根是_.4.若一个正数的平方根是 2a-1 和 -a+2 ,则a=_,这个正数是_。5. 若(3x+2)3-1=6164,则x=_.6. 已知x、y都是有理数,且12+3x+13+2y-4-=0,那么x+y 的值_.7.如图,每个小正方形的边长为1,则阴影正方形的面积是_,边长是_.8. 若实数x满足1-x=1+|x|,则(x-1)2=_.9.计算:(1)30.125-116+3(1-78)2(2)364125-38+1100-(-2)330.064 (3)3(x+3)3=|x+2|10.已知 3x+2 的算术平方根是4,求6x+8 的值.11. 若3a3+63=2|a|,求a 的值.12. 求满足x+y=99的正整数x、y的值。13. 已知有理数x满足且x-1222 ,求2x-1-|x+2| 的最小值.14. 已知a2+2045 是整数,求所有满足条件的正整数 a 的和。15.求证:2 是无理数.16.已知2017-a+a-2018=a , 求a-20172.17.已知m+n+5+(m-2n)2=m-2n ,且2m-n-2=0 ,求 m-n 的值。18.已知9+13 与9-13 的小数部分分别是a和b,求 ab-3a+4b+8 的值。

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