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1、教学目标：1、具体生动地介绍“我家的一张照片”，介绍时要注意做到声音响亮、语句通顺、语言优美。2、评价别人的发言，态度诚恳，实事求是。教学重难点学生在交流的过程中能按一定的顺序述说相片的来历、画面中人物的动作、神情，照片背后的故事要说清楚。教学准备1、制作多媒体课件；2、学生准备自己最喜欢的一本影集。教学时间 一课时教学过程一、导入同学们，在你们从小到大的成长过程中，家人一定拍下了许多照片。这些照片，或有趣，或温馨，或滑稽，或难忘，每一张照片背后都有一个难忘的故事。今天老师也制作了一个电子影集，它记录了我们一家人的欢乐，难忘的生活场景，一起来欣赏吧!师：课前，老师从几个同学的影集里选了一些照片
2、，让我们一起来欣赏一下。二、出示影集，介绍其中一张照片1、讲述照片故事照片拍摄的时间是2019年春节期间，地点是在将军山渡槽，照片上的人是我和女儿。2019年春节，大年初三，天气阴冷，下着小雨，一家人从老家回来，途径六安市舒城县和六安交界的一个地方，将军山，因为早就听说过将军山渡槽，所以特地前去参观。因为是春节期间，加上阴冷的天气，所以渡槽附近很少有人。我们一家人沿着斜坡爬上大坝，就可以看到渡槽了。渡槽又称高架渠，是一座由桥梁、隧道或沟渠构成的输水系统，用来把远处的水引到水量不足的城镇、农村以供饮水和灌溉。全长894米，平均高20米，宽7米，16个桥孔，是目前全国最长的渡槽。渡槽中间是水道，两
3、边是窄窄的走道。我对女儿说，敢不敢从渡槽这头走到那一头，女儿说当然敢了，于是我们娘俩冒着冷风细雨走上窄窄的渡槽。站在渡槽上往下看，好高啊，让人望而生畏，桥上的风特别大，吹得头发在空中飞扬，走在窄窄的栈道上，我吓得腿发抖，女儿说妈妈，不要往下看，往前面看，于是我们扣紧了衣服扣子，带上帽子，勇敢的往前走去。爸爸在我们身后为我们勇敢者拍下了这张照片。经过了大约二十分钟的时间，我们终于走到了渡槽的另一头，下了大坡来到一个宽大的广场。2、这张照片可以起个什么题目呢？我觉得可以叫风雨将军渡，女儿起名叫风雨兼程。你们觉得哪个题目好呢？每次看到这张照片，我就会想到那一次有趣的经历。三、学方法1、老师是怎样介绍
4、这张照片的？先介绍整本影集，在介绍其中一张拍摄的时间，地点，周围的环境照片中有哪些人？他们的表情怎么样？有什么动作？这张照片是怎么来的？2小结：你看，抓住照片中的环境与人物，说清照片的来历与故事，这样就可以把自己最喜欢的照片介绍清楚了。四、欣赏影集，说个照接下来，请同学们拿出自己的影集，运用刚刚介绍的办法说说自己最喜欢的照片。1、同桌交流彼此最喜欢的照片，师巡视指导。2、小组上台汇报。3、师生评价。五、小节1、请同学做小结：今天我们学会了什么？怎么介绍？ 今天，我们学会了向别人介绍照片，知道介绍时可以先简单介绍整本影集，然后选择最喜欢的一张照片，从照片中的环境，人物的动作、神情等方便入手，说清照片背后的故事。2、欣赏学生影集。3、作业：把自己最喜欢的照片的故事写下来，并配上照片，布置一期以“精彩童年”为主题的照片展览。4、师总结。同学们今天的表现都很棒,发言积极,声音也很响亮,老师也想留下这个精彩难忘的瞬间,摆一个你们最喜欢的姿势我们来拍张照片吧！好不好?板书设计： 我家的一张照片 整本影集 我爱我家 其中一张 风雨兼程 时间 地点 环境 人物 故事