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1、数学五年级下册教案三、长方体和正方体6.体积单位的进率教学内容：教材第4647页的内容。教学目标：1、认识（A）:使学生知道体积单位的进率。2、理解（B）:知道体积单位与长度、面积单位的联系和区别。3、掌握（C）: 掌握体积单位间的进率与化、聚方法。4、应用（D）:会应用所学知识解决问题。教学重点：理解和掌握体积单位的进率。 教学难点：体积单位的进率的化聚和应用。教学准备：媒体、模具。教学过程：一、复习引入：1、计算体积用 单位，常用的体积单位有哪些？2、填空： 1厘米 1平方厘米 1立方厘米 单位 单位 单位说一说：计算长度用 单位，计算面积用 单位，计算体积用 单位。1米=（ ）分米， 1
2、平方米=( )平方分米1分米=（ ）厘米 1 平方分米=（ ）平方厘米二、精讲点拨：1、出示导学提纲，小组讨论。（1）相邻体积单位间的进率是多少？你是怎样推导出来的？（2）体积、面积、长度单位有什么不同？（3）怎样进行体积单位间名数的改写？ （4）你有什么体会？2、精讲点拨:（1）学生小组内交流自学情况。 （2）学生展示学习成果（3）精讲体积单位的进率、体积单位间的进率与化、聚方法。（4）小结质疑。三、巩固练习：1、课本第47页练习;2、填空：5立方米=（ ）立方分米 1.5立方米=( )立方分米2400立方分米=( )立方米 12500立方厘米=( )立方分米 3.6立方分米=( )立方厘米
3、3、填写比较表单位名称相邻两个单位之间的进率长度米厘米分米 =10面积 =100体积 =10004、:这个牛奶包装箱的体积是多少？ 5、一块长方体的钢板,长2.5米,宽1.6米,厚0.02米。它的体积是多少立方分米？每立方分米的钢重7.8千克。这块钢重多少千克四、课堂小结。五、课堂小测： 1、填空：6立方米=（ ）立方分米 1.533立方米=( )立方分米2460立方分米=( )立方米 62500立方厘米=( )立方分米 3.06立方分米=( )立方厘米2、一块正方体的钢板，棱长是20厘米，每立方分米的钢重8.9千克。这块钢重多少千克？20厘米=2分米 222=8（立方分米）8.98=71.2(千克)3、一根长方体钢材,长4.8米,横截面是一个边长5厘米的正方形。每立方分米钢重7.8千克,这根钢材重多少千克?4、一块长方体铁板重468千克,又知铁板长2米,宽1.5米,厚2厘米。每立方分米的铁板重多少千克?(列方程解答)教学反思：3