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1、制度2021年XY小学“三好生”、“优秀队干部”、“星星队员”评选条件单位名称：XXXX部门：XXXX日期：2021年XX月XX日管理制度2021年XY小学“三好生”、“优秀队干部”、“星星队员”评选条件XY小学“三好生”、“优秀队干部”、“星星队员”评选条件一、“三好生”评选条件：1、热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。2、自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范，遵守学校的规章制度。3、小学生操行评定成绩要达到优。4、热爱科学，认真学习，成绩优异，学期语数成绩均应达到：一、二年级：95以上;三、四年级：90分以上;五、六年级：85分以上。5、积极参加体育锻炼，并且达标。6、积极参加课外活动和学校组
2、织的各类活动，具有一定的兴趣爱好或特长。二、优秀队干部评选条件：1、能起模范带头作用，严格要求，以身作则。2、积极协助老师的工作，及时完成任务，起到“小助手”的作用，积极为老师出谋划策。3、符合“三好生”评选条件。三、星星队员评选条件在评选“三好生”和评选优秀队干部条件的基础上，所有成绩必须优秀。四、每一期评选一次 篇2：XY小学优秀教研组评选条件XY小学优秀教研组评选条件为加强教研组建设，实现教研组“教育科研基地、名师成长的摇篮、学科教学质量的保障”三大功能，充分调动教研组各成员的积极性，加强教研组的合作精神，增强教研组的凝聚力，在教学中落实学校办学理念，特制定优秀教研组的评选条件如下：一、
3、评选指标：(一)、本组成员热爱祖国，热爱教育事业，以身作则，为人师表，教书育人(10分);(二)、热爱学校，有课改观念、服务意识，时时处处维护学校形象(10分);(三)、热爱学生，了解学生，关心学生，善导学生，要对每一个学生负责，关心、关注每个学生发展，能让学生喜爱本学科(10分);(四)、尊重家长，本组教师要随时和家长沟通，得到家长的认可和支持(10分);(五)、搞好教科研活动、教改工作(40分)：1、按计划开展教研活动，教研气氛浓厚，内容充实，效果明显(3分)。2、认真组织全组教师教育理论学习，认真落实学校的办学理念，在实践中体现较好效果(3分)。3、积极组织研究课，研究课要有主题，课前、
4、课中、课后研究一体化，力求实效(5分)。4、培养本组教师养成教学反思的习惯，积极组织本组教师撰写教育教学论文、案例(5分)，5、积极听本组教师的课，了解性听课、研究性听课、诊断性听课要讲实效，超额完成听课任务(4分)。6、本学科教学质量高，在县统测中学科成绩圆满完成签定的教学目标，或有80%的人员完成(8分)。7、认真完善教研工作记录本的填写工作，书写工整，记载详尽，真实有效，环节清楚，期末按照要求完成教研总结，并及时上交，质量高。(8分)。8、积极搞好教育科研，搞好新课程改革试验，组织教师开发校本课程。教研组要有自己的课题，特别是微科研课题，教科研选题、立项、研究、验收、推广等环节操作规范(
5、4分)。(六)、严格教学纪律，全组教师模范遵守学校的各项规章制度，坚决执行学校的有关决定，教学常规执行严格，纪律严明，全组凝聚力高(10分)。(七)、加强教研组自身建设，教研组长要有开放放意识、攻关意识、加强与县、区教研部门联系，鼓励教师参加各项业务竞赛并取得一定的成绩(10分)。二、评选范围：在语文、数学、科学、英语、思品组中评选40%作为先进教研组教学工作设置奖项一、教师类：1、教学工作学月之星：每学月奖励1-2名教师，考核标准以学月的教学“六认真”工作和学校突击性教学工作完成情况及材料按时上交情况为准。2、镇级优秀教师：学期以教学实绩(单元检测、期中、调研、期末检测、各类奖项获奖情况)和
6、平时的教学五认真考核分值的平均分为依据，进行量化打分，评选20%的教师进行奖励。3、优秀教研组和优秀教研组长(2名)：(1)、优秀教研组：学期以教研工作实绩(教研组的学月教研工作开展情况：(记录、实效、特色汇报情况、教研组的整体成绩是否提高、教研组是否全部完成签定的目标责任指标、校本教研开展情况)(2)、优秀教研组长：(以教研组长的考核标准为依据)(3)、分组：语文、数学、科学、思品、艺体组(音乐、美术、体育)4、教学能手：以学期为单位，主要对各类检测成绩为依据，评选出40%的教师进行表彰(前提是完成签定的教学责任目标)。二、学生类1、学习优秀奖：以学月检测班级前五名进行表彰(语文、数学综合评
7、定)。2、学习进步奖：以学月检测班级进步大的五名进行表彰(语文、数学综合评定)。3、学习之星：学期表彰，主要以学月检测、期中、期末检测综合评定前五名学生(以检测科目综合评定)。4、作业规范之星：以学月考核为准，对班级前五名学生进行表彰。(语文、数学科综合进行推荐)篇3：经济学院优秀教师评选条件经济学院优秀教师评选条件1、能坚持党的基本路线，热爱教育事业，热爱学生，自觉履行师德规范，表现良好;2、能刻苦钻研业务，有扎实的业务功底和较高的教学水平，课堂教学效果好，教学实绩显著，深受学生好评，家长欢迎;3、能认真学习现代化教学理论，积极投身教学改革和教学研究，具有一定的科研能力，善于总结经验，撰写教科研论文教学设计并在评选当学年度至少有一篇教学论文或教学设计在市级以上获奖或发表;4、教师之间善于合作，互帮互学，共同成长;5、能把现代教学技术，现代教学理念贯穿于课堂教学之中;6、优秀教师待遇：(1)由学校授予“优秀教师”荣誉称号，并给予一定的物质奖励;(2)优先安排外出学习，参加学术活动或考察等;(3)在评定专业技术职称时，优先考虑推荐;(4)在学校人事制度改革中，优先考虑聘用。优质文档6