《新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热三、电热器 电流的热效应》教案_34.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版九年级物理下册《十五章. 电功和电热三、电热器 电流的热效应》教案_34.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、电热器的多档位问题教学目标：1.学会分析电热器多档位电路和电路状态，学会计算相关习题；2. 提高学生分析问题的能力和计算能力；3. 让学生感觉到学有所用，体会到学习物理的兴趣。教学重难点：1.多档位问题电路的分析2. 将实际问题转化为物理问题解决教学方法：讲授法教材分析：为电学部分的综合应用内容，属于电学大综合和大练兵，对电学内容起到总结的作用。教学过程：活动一：老师：大家都知道电热器的多档位问题在中考中为最后一道大计算题，所占分值有8分之多，其地位不容忽视。因此我们今天来分析电热器的多档位问题。老师：本节课主要分为三个部分：1. 电热器多档位问题的提出。2. 电热器多档位问题的解析和分析。3
2、. 电热器多档位问题的拓展和应用。老师：现在正式开始今天的内容，这些电热器大家都见过，不知道各位同学有没有认真看过他们的名牌？从铭牌中我们能够获取什么样的信息。学生：此电饭锅有两个档位，高温档的电功率为500W，低温档的功率为40W。学生：此电热器的额定电压为220V。学生：电饭锅通电能放热。活动二：老师：电饭锅是怎么发热的呢？电阻为什么会发热呢？学生：电流的热效应：导体通电后会发热，将电能转化为内能。老师：将电热器的多档位高温档和低温档到底有什么不同？学生：电功率老师：同学们厉害了，电热器的档位不同，就是电功率不同。电功率都有什么公式呢？学生：P=I2R 老师：当然这些都是纯电阻电路。大家会
3、发现公式用的特别少。活动三：学生自行设计电路：西安东郊某厂家，需要设计一个具有两个挡位的电热器。现有两个发热电阻丝其阻值（不变）为R1和R2 且R1R2，聪明的你会为他们设计出怎样电路呢，试着画出电路图，并写出各挡位的电热器的功率表达式？（家用电压为U）活动四：图1为陶瓷电煎药壶，工作电路简化为图2，工作时，有高火加热、文火萃取和小功率保温三个过程。正常工作时，高火加热功率为160.5W，文火萃取功率为100W略（2）分析电路可知：当Sa接2，同时Sb 时，电路 处于文火萃取阶段，电路中的电阻 在工作。（3）已知电阻R2484，求R1的阻值是多少？电煎药壶的额定保温功率是多少瓦？改编：电煎药壶
4、，正常工作时，高火加热功率为160.5W，文火萃取功率为100W（4）若将该电煎药壶进行改造，高火加热功率为80.5W若只改变其中一个电热丝的 阻值，请你通过分析和计算，求出该电热丝改变后的阻值应 为多少？如图甲为一款不锈钢电火锅，额定电压为220 V，电路简化图如图乙所示，有高、低温两挡，均由同一发热板提供热量该电火锅高温挡功率为2 000 W，可实现快速加热；使用低温挡工作时，发热板的功率为720 W，用于保持锅内汤汁处于沸腾状态（1）电火锅工作时是利用了电流的_效应（2）使用高温挡正常工作时，电路中的电流是多大？ 发热板的电阻是多大？(计算结果保留一位小数)（3）使用低温挡正常工作时，求电路消耗的总功率