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1、1. 目的 使工厂内所有生产设备得到有效的管理2. 适用范围 适用于公司范围内与生产相关的设备。3. 操作流程/职责和工作要求流 程职 责工作要求相关文件/记录购置、验收分类、编号登记台帐安装标识开始设备工程师/设备主管设备工程师/设备主管设备工程师/设备主管设备技术员/工程师设备技术员/工程师?见设备仪器购置验收方法?设备编号方法：例如： J 5 OEE 01 C 公司代码 顺序号 设备型号 分类号 类别号（1）公司代码：（英语单词第一个字母）电子（ ELECTRONIC）用“E”表示；通讯（ COMMUNICATION）用“C”表示；科技（ TECHNOLOGY）用“T”表示；（2）类别号
2、：公司所有设备均用“J”表示；（3）分类号：“5”代表生产专用设备 “6”代表通用设备 “8”代表其它?填写电脑记录设备登记台帐，记录如下内容：设备名称、型号、泰丰编号、生产厂家、价格、购置日期、安装地点?设备安放固定地点使用，设备移动必须由设备课工程师或技术员进行?贴设备状态标签，注明内容：设备名称、型号、编号；贴准用证，准用证上填写日期及有效期并签字。设备登记台帐流 程职 责工作要求相关文件/记录设备使用日常保养巡检计划按计划检修日常修理停用报废结束操作工/生产部组长、主管/设备工程师操作工设备技术员/工程师设备工程师设备技术员/工程师设备技术员/工程师设备工程师设备工程师/主管? 生产部
3、门按设备操作规程使用设备，关键设备操作工必须经过专门培训才能上岗?在规定时间内对设备进行保养，指导文件：设备操作规程?每天对设备使用、运行及保养状况进行巡检 每年一次检查设备状态完好，重新填写准用证。?每年初制定设备检修计划，检修设备范围：波峰机、切脚机、高低温试验箱、机械振动台、高频热合机?（1）更换设备已磨损的部件； （2）检查机械及电器各部件的功能是否正常； （3）调整与紧固各部件； （4）保养与润滑各运动部件； （5）校验设备上与产品品质相关的仪表，填写仪器校验报告； （6）检修完毕后，填写设备检修记录；?设备故障第一时间到位（5分钟内）；判断设备的故障严重程度；尽可能找到维持生产的临
4、时方法；在连续时间内完成修理工作；更换零件需经主管同意后外出购买；重大故障填写记录?预计半年以上不使用的设备停用；暂时因故障无法修复的设备停用；停用设备贴“停用证”，并在档案中注明。?超过折旧年限，无使用价值的设备；损坏无修复价值的设备。报废残值处理另作报告设备保养记录设备巡检记录们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的仪器校验报告“ 要谦虚，要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧？在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ，这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实，聪明的你努力之后总有丰厚的收获，但之后你便又会回到原地。进入初三，希望你 “ 坚持 ” ！设备检修记录思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们设备维修记录报废申请报告编制：审核：批准：