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1、新版新时代思想政治教育与就业指导措施汇编 新时代思想政治教育与就业指导措施 新时代思想政治教育与就业指导措施 本文关键词：新时代，就业指导，思想政治教育，措施新时代思想政治教育与就业指导措施 本文简介：摘要：我国历来将促就业做为保民生的重要举措，高校毕业生则是当前就业的主力，高校扩招以来每年都有数百万毕业生面临就业，202x年高校毕业更是达到空前的834万，1为近年来之最，增加了毕业生就业难度。文章从国际大背景和国内具体情况出发分析了当前高校毕业生就业形势，梳理了思想政治教育与就业指导之间的关新时代思想政治教育与就业指导措施 本文内容：摘要：我国历来将促就业做为保民生的重要举措，高校毕业生则是
2、当前就业的主力，高校扩招以来每年都有数百万毕业生面临就业，202x年高校毕业更是达到空前的834万，1为近年来之最，增加了毕业生就业难度。文章从国际大背景和国内具体情况出发分析了当前高校毕业生就业形势，梳理了思想政治教育与就业指导之间的关系，并从思想政治教育角度提出改进当前高校就业教育的一些方法。关键词：思想政治教育；就业指导；理想信念当前国际形势风云变幻，进入新时代，我国对外开放程度全面提升，通过“一带一路”倡议的实施，我国对外影响力显著提高，可以说我国当前正处在全面崛起的关键阶段，经济增长处于新旧动能的换挡期，产业转型升级加快对高素质复合型人才需求迫切。一方面伴随着以5G、人工智能等移动互
3、联网、物联网经济的迅猛发展，社会业态正在加速变革，新的行业、新的岗位乃至新的专业层出不穷，与之相伴的还有高校扩招以来毕业生人数屡创新高，这些新变化对高校毕业生就业时自身素质提出了新的更高要求，作为处在人才培养第一线的高校也有必要紧跟时代步伐适应新环境改进延续多年的传统就业培养模式，力求培养出的毕业生能够应对严峻的就业形势。处在高校学生管理工作第一线的辅导员应当充分运用移动互联网媒介全方位加强高校大学生思想政治教育，使高校学生在步入社会前树立牢固的xxx价值观，在大是大非面前有敏锐的辨别能力和坚定的立场。当前延续多年的传统就业教育模式往往只注重提高大学生的具体就业技能，对培养学生的思想道德理想信
4、念方面重视不够，就目前形势，有必要将大学生就业教育与思想政治教育相结合，充分发挥马克思主义基本理论指导的科学性、先进性和实践性，促进人的全面协调发展，彰显新时期马克思主义中国化、大众化的时代精神，提高大学生整体素质，为国家提供德才兼备知行合一的xxx接班人。一、从当前国内外形势角度出发看高校毕业生就业现状从国际大环境看，全球经济面临下行的风险加大，增加了我国外贸企业的出口成本降低了商品出口的竞争力，对外贸企业造成一定冲击。在经济全球化的今天没有哪个国家能独善其身，国际大环境不稳定因素的变化对我国经济增长造成了不利影响。从当前具体国情看，我国人口基数庞大区域发展不平衡，东部沿海地区经济发展程度高
5、，人才需求大竞争也十分激烈，中西部欠发达地区对人才需求也很迫切，但对高校毕业生的吸引力不够。当前我国高等教育已经从精英化阶段进入大众化阶段，每年参加高考人数和高校毕业生人数双双屡创新高，我国经济正处于转型升级的关键阶段，传统行业所能容纳的就业人数大幅减少，新的行业还没有形成规模，吸纳就业人数有限，再加上前几年未就业累积下来的往届毕业生等求职人员，这些因素叠加造成就业市场出现供过于求的现象。从高校毕业生看当前本科毕业生都是90后是伴随着改革开放后我国经济飞速发展长大的一代基本没有吃过什么苦，而且很多是独生子女家庭教育方面缺乏挫折教育，在找工作的时候愿意找所谓的“离家近、活轻松、工资高、假期多”的
6、工作，不愿意去基层艰苦地区，而沿海发达地区招聘要求高，竞争激烈，能够留下的是少数特别优秀的。再加上当前高校毕业生就业意识淡薄、就业观念模糊、就业目标不切实际等，导致当前毕业生真实就业率走低，高校毕业生整体就业形势严峻。二、大学生思想政治教育与就业指导之间的内在联系思想政治教育是大学生就业指导的精神指导和内在灵魂思想可以指导人行为方式，当一个人的思想正确时他的行为也必然正确。2运用思想政治教育这种启迪心智润物无声的方式使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使年轻的一代在人生拔节孕穗阶段扣好第一粒扣子，要让大学生明白虽然不是每个人都可以做出彪炳史册的丰功伟绩，但作为绝大多数普通人中的一员我们承
7、担起时代赋予我们该承担的那份责任就是平凡中的伟大，哪怕是颗螺丝钉也要牢牢嵌在螺丝里。3“一个人能力可以有大小但只要有点精神，就可以成为一个高尚的人和纯粹的人，一个对人民有益的人”这就是毫无自私自利之心的精神就是为人民服务的初心4。当我们培养的毕业生树立了正确的世界观、人生观、价值，观怀揣着一颗为人民服务的初心，今后无论从事哪一行都是为xxx建设添砖加瓦。就目前我国高校思想政治教育的情况来看，总体还是取得了长足的进步并。绝大多数受过高等教育的大学生，在思想观念上与我国xxx核心价值观基本保持一致。但在取得成绩的同时也要看到所面临的潜在风险和挑战。随着经济全球一体化的深入发展我国与西方资本主义国家
8、交往日益紧密，有些大学生经不住不良文化的诱惑，以自己个人利益得失为价值衡量范例，以自我为中心的态度背离集体主义精神。面对风云变幻的国际形势，我们必须高度警惕加强对高校大学生思想政治教育，通过学习优秀传统文化强化爱国意识，学习红色xx文化树立担当意识，学习xxx先进文化，树立为人民服务意识。大学生就业指导教育丰富了思想政治教育的实践内容当前，学校在对学生开展就业实践指导过程中往往采取校企合作联合培养、校友企业家进校园活动、参观就业实习基地等模式，通过这些实践活动，毕业生可以面对面接触企业了解行业发展现状和趋势，在实践过程中融入思想政治教育育人的功能，引导学生提前树立就业目标、就业意识和就业理念，
9、看到自身素质和目标职位存在的差距及时调整好就业心态。通过就业实践丰富了思想政治教育的载体强化了思想政治教育的育人功能，反过来通过思想政治教育理论又提升了就业实践的针对性和导向性，可以说思想政治教育和就业指导之间是理论指导实践，实践丰富理论关系，在育人方面二者相辅相成。三、思想政治教育视野下大学生就业指导存在的突出问题思想政治教育与就业指导之间衔接还不够流畅，联系还有待加强在高校承担思想政治教育课程的主要是马克思主义学院的相关专业课老师，而就业指导课程一般是学校就业管理部门组织各二级学院专职辅导员兼任上课老师。这种授课模式下思政课专业老师只需将本专业知识讲好无需考虑其他领域，这就导致与就业相关的
10、知识在思政课上很少涉及，而辅导员在就业指导课上又难以充分结合思政理论，还有的辅导员是非思政专业毕业，相关理论水平难以保证。目前就业指导课普遍实践性不足授课方式单一内容难以引起学生兴趣虽然大学期间都有就业实践环节，但这些模式没有形成规模化、制度化,关于大学生就业社会实践教学环节由于考评制度的原因总是被忽视，在现有考评机制下很多学生认为只要参加了实践活动就能获得相应学分所以对实践内容并不重视；不少高校为了完成教学任务压缩实践教学课时,组织大学生深入工厂田间地头等生产一线的实践活动甚至成为应付上级检查的一种形式,导致的后果是有些大学生对党和国家关于就业择业创业等方面的政策，只是停留在书本上，这就导致
11、了有些大学生难以通过实践对这些知识获得对职场更深刻的认识。通过教学实际经验发现对刚入学的大一新生开展职业生涯规划课程很难吸引同学们的兴趣，因为大一学生仍然想当然的把升入大学理解为跟以往小学升初中升高中一样，只认为自己是个学生很少考虑毕业就业步入社会的事。就业指导相关课程在授课过程中有些老师沿用多年的课件，内容单一、数据陈旧缺乏课堂说服力，在教学模式上采用填鸭式灌输教育课堂互动少，学生对就业指导课积极性不高。大学生自身就业素质存在不足当前高校毕业生承受挫折的能力不足和艰苦奋斗的精神有待提高。在就业过程中理想信念可以提供强有力的精神支柱，我们知道，市场竞争的残酷，刚走出校园的大学生选择就业时可能会
12、面临各种挑战，步入社会，没了学校和家庭的庇护如果没有良好的抗挫折能力当面对困难时很容易气馁放弃，就业过程遇到挫折时畏缩不前。当前高校毕业生基本都属于90后，这一代人的成长环境相对上一代来说有了很大的提高，从小没吃过苦对艰苦奋斗的理解不够深刻，工作中比较自我任性一觉得工作不顺心就撂挑子撒手不干了，缺乏职业责任感。四、从思想政治教育角度出发加强高校就业指导的改进措施建设一支业务水平精、思想觉悟高的辅导员工作队伍首先，加强辅导员职业培训提高辅导员的思想理论水平和就业指导实践能力。高校辅导员承担着学生的日常事务管理和学生德育工作，是在学校跟学生接触最多离学生最近的，扮演着学生人生导师和知心朋友的角色，
13、通过选派辅导员参加省级辅导员职业素质培训提升辅导员思想理论水平，定期举办UCT高校生涯导师职培训提高辅导员就业指导的业务能力。其次，规范辅导员评级晋升机制，鼓励辅导员开展与学生工作相关的理论课题研究加强辅导员的理论修养。第三，每学期就业指导课组织辅导员老师集体备课若干次为辅导员搭建授课经验交流平台，新老师可以借鉴有经验的老师做法尽快适应角色，在交流互动中解决就业指导教学中存在的问题。加强课堂互动，活跃课堂气氛调动学生积极性改变单一说教授课模式，丰富课堂体验。第一，可以通过就业人物先进典型走进课堂现身说教，用学生身边的事实说话。让学生对就业不在陌生。其次，通过校企合作把就业指导课堂带进企业走入工
14、厂，让学生在实地参观考察中零距离接触将来的工作环境对将来就业目标做到心中有数。第三，结合思想政治教育的方法有针对性的对就业意识模糊的同学谈心谈话，在交谈中了解其内心的真实想法从而提出科学的、有针对性的建议。以理想启发信念引领为基础全面提升高校毕业生的就业综合素质提高毕业生就业素质需要以理想信念教育为精神依托。要实现职业规划中的就业目标不是信手拈来需要真抓实干，事实也表明，在就业过程中特别是就业的前期不会一帆风顺，比如投出的简历都石沉大海、面试失败。而且实现就业只是第一步，把工作做好对毕业生自身素质要求更高，这些都需要毕业生做好充足的抗压抗挫心理准备，把高校思想政治教育的价值引领融功能入就业指导工作中为社会培养德才兼备的有用之才奠定坚实的基础。【参考文献】1教育部202x届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议报告R.202x-11-8.2邱红祥.思想政治教育视野下的高校就业教育J.淮南职业技术学院学报,202x:18-20.3刘建武,汤文娟.xx思想的哺育和雷锋精xxx形成J.xx研究,202x:69-81.4xx.纪念白求恩J.党史文汇,1994:2.