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1、幼儿园安全教育课不挤不抢好朋友活动目标：知道洗漱、喝水、如厕时，不争抢、不推挤，会等待。 活动准备：多媒体教学资源：图片不推挤，图片哪些宝宝做得好。 活动过程：1、播放多媒体教学资源不推挤。（1） 请幼儿说一说看到了什么？那些小朋友是怎样洗手的？大 家感觉谁做的好？谁做的不好？为什么？（2） 小结：洗手时，人多水龙头少，小朋友不能同时洗手，所 以要排队等待，不能拥挤、争抢、推拉。2、引导幼儿了解在幼儿园做哪些事情需要排队等待、轮流进行。（1） 请幼儿说一说在幼儿园里，小朋友做哪些事情的时候需要 排队等待、轮流进行？（喝水、如厕、玩滑梯等。）（2） 组织幼儿学习儿歌不推挤。先教幼儿学习儿歌不推挤
2、。幼儿熟悉儿歌后，可以将儿歌中的“洗洗手”替换成其他内容，如，上厕所、滑滑梯等。（3）播放多媒体教学资源哪些宝宝做得对。讲讲谁做得对， 谁做的不对。3、情景练习：排队轮流喝水。（1） 请幼儿按男孩、女孩进行分组到喝水处排队轮流喝水。（2） 小结：当很多人去做同一件事情的时候要排队等待，不争抢、不推挤，这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象。活动延伸：日常生活中培养幼儿轮流如厕、洗手、喝水、玩滑梯的意识和习 惯。附：儿歌不推挤洗洗手，不推挤，小心滑倒伤自己，排队等候别着急，安安全全记心里。活动总结本次活动中，幼儿进一步了解到了日常的生活中要互相谦让，如集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿 渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。活动中，幼儿能够积极进行经验回忆，并进行大胆交流，本次活动对幼儿有较大的教育价值。活动中个别幼儿语言表达不是很完整，需要我们在以后的学习与日常指导中加以个别指导。