人美版小学美术三年级下册《第17课娇艳的花》word教案.docx

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1、娇艳的花教学设计林子毅(一)教学内容与目标1 显性内容与目标应知:了解表现花卉的一些基本知识,初步掌握花卉的基本画 法,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的特点。应会:能大胆地运用作画工具和方法,表达色彩的变化效果, 尝试用中国画的方法表现形象生动的花卉形象。2 隐性内容与目标通过对中国画花卉的学习,进一步认识写意花卉的形式美感, 激发学生热爱民族艺术的意识,培养学生关注生活、热爱生活的情感, 引导学生在情感体验中提高观察能力和表现能力。(二)教学重点与难点重点:通过对作品的欣赏和分析,以及教师的演示和师生互动, 调动学生学习的主动性,感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本 方法和艺术特色。难点

2、:引导学生体验和感受颜色的浓淡关系,特别是水分的干湿 对表现物象的作用在实践练习的基础上,大胆地进行创作。(三)学习材料毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、各种花的图片或鲜花 等。在教室里陈设不同品种的鲜花。教学活动:l、组织教学2、引入新课看到教室里陈设的鲜花,同学们会想到今天的学习内容一定会和什么有关系?出示课题:娇艳的花:3、新授课提出问题:1 谁认识这些花儿并叫得出它们的名字?2 你们还认识其他的花儿吗?请你把它们介绍给大家。3 鲜花再艳,也有捅谢的时候什么花儿会永不凋谢?展示中国画花卉。提出问题:1 猜猜它是用什么绘画工具画的,(展示文房四宝)2 用这种绘画工具绘制的画叫什么画?3 作者是如何表现花朵娇艳的?提出问题:1 怎样用笔、蘸色才能表现出花卉的特点?1 水分的多少与画面的效粜有关系吗?教师示范。打开书,联系老师示范的过程,你认为书上的作业哪些地方 运用了和老师一样的方法?展示花卉作品。提出问题:这些作品哪一幅你更喜欢?为什么?4、艺术实践学生作业 ,老师指导作业要求:(1) 以小组为单位,临摹大师的范画。(2) 选择自己喜欢的花儿进行表现。5、小结组织交流。

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