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1、市场经济下如何成功教育自己的孩子一、家长的观念就是孩子的起跑线。1. 家长要转变的第一个观念：家长是孩子教育的主要责任人。第一、原来是计划经济年代，你把小孩养大就行了，教育是学校的事。现在是市场经济年代，需要的是有创新能力，有个性的人材。而一个老师几十个学生，没有精力去关注每一个孩子的个性，他想关注也关注不到。你家长是一对一的，你不关注谁关注？第二、现在社会上有这么多的不良风气和诱惑，会污染孩子的身心。比如黑网吧，一个老师不能保证每一个学生不受这些不良风气的污染，而你家长不管，谁管？第三、一个孩子的教育离不开学校、社会、家庭。但你对社会的好不好把握不了，你对学校的好不好也不能把握，你只能对自己
2、的家庭教育好不好，你说了算。别人的教育方法好不好，你都说了不算。所以家长不能把孩子这个宝都压在别人身上。而现在很多家长当孩子不好时，怪社会、怪学校、怪老师，却都没怪自己。这就是家长要转变的第一个观念：因为真的当孩子出了问题，我们都输不起。2. 家长要转变的第二个观念：一定要按社会人才需求培养小孩。我们国家的经济已经是市场经济了，可是我们国家的教育还是应试教育制度。既然改变不了我们国家的这种应试教育制度，我们家长、老师必须去适应这种教育制度。所以我们必须走这种有中国特色的教育方式：学校要以抓学习为主，家长配合；家长应该以抓素质教育为主，学校配合。哪一个家长如果主动配合学校抓好孩子的德育、习惯和个
3、性，孩子就会先成功一步。这是对策的第一点：转变观念。二、家长一定要从小重视孩子的素质教育，而且要抓素质教育的核心：培养孩子有个良好的思维方式。一个小孩的思维方式不行，到了市场经济形式下怎么能成功？现在孩子有很多不良思维方式：出了问题都怪别人的思维方式、主次不分的思维方式、不爱动脑筋的思维方式。这种孩子长大了，怎么能成功？而这些不良思维方式绝不是学校培养的，而是家长教育的结果。素质教育的第一点：从小养成不怪别人的思维方式。一个人的成功还是失败：就看你是主动还是被动。如果出了问题都怪别人的就是被动的，就永远成功不了。成功的最大敌人是：怪别人。哪个家长先解决了孩子怪别人的思维习惯，哪个孩子就能成功。
4、这是素质教育的重中之重。怎样改变这个坏习惯？有两个办法可以解决：一、你自己不能在孩子面前去怪别人。二、帮助孩子去亲身体验：改变了自己就是改变了别人的这种成功体验。如：当孩子和老师对立，你告诉他：你只有两条路可以选择，第一条你搞定他：你找校长，让老师听你。第二条你搞不定他，你就要主动去适应他，要不就是你倒霉。家长一定要让孩子从小养成不怪别人的思维方式，长大了到哪儿都能成功。这是素质教育的第一点。素质教育的第二点：从小培养孩子脑子分清主次的思维方式。素质教育的第三点：从小培养孩子多动脑子的思维习惯。美国哈佛大学有句名言：一个人的成功不在于他有多少的能力和经验，而在于他的思维方式。三、家长一定要讲究
5、的教育方式：1.帮助孩子去改正缺点。孩子的毛病只能通过不断地训练，才能去改正。2.重视孩子的学习效率：重视孩子的作业、考试速度。3.用现代的信息理念来激发孩子的学习动力。4.注意培养孩子学会多看别人的优点。一个不会看到别人优点的人就看不到别人的价值，看不到别人的价值，别人也永远看不到你的价值。如：龟兔赛跑新版本：第一次比赛兔子输了，兔子就想：我为什么会跑输了呢？再比一次我一定不打瞌睡了。第二次比赛，兔子真的不打瞌睡，跑羸了乌龟。乌龟想：这次我怎么会输了呢？三局两胜，我要再来比一次。兔子想：再跑也是我也不怕你。第三次比赛乌龟跑羸了兔子：原来，乌龟把终点站设在了河的对岸。这个故事教育孩子：兔子有兔
6、子的优点，乌龟有乌龟的优点，要学会看到别人的优点。比赛后，兔子找乌龟商量：以后在陆地上的时候我背你，过河的时候你背我，达到双羸。这个故事教育孩子：学会合作，学会整合资源。你不学会看到别人的优点，怎么会整合别人的资源？学会看别人的优点，才会站在巨人的肩膀上去成功。5.要让孩子从小懂得：聪明的小孩不一定成功，能控制得住的小孩才能成功。6.一定要掌握小孩的心理：家长要改变自己，小孩一定会改变。如果家长能改变自己的教育方式，去吸引小孩，那一定能成功。四、怎样去培养自己的小孩成功。1.让自己的小孩学会爱父母的教育。哪个小孩和爸爸妈妈出去吃饭，先给父母夹菜，将来他一定能成功，因为他情商高。2.一定要让孩子懂得只能靠自己。一句名言：上帝只救自救者。一个人连自己也不想救自己，上帝也救不了你。教育孩子觉得世界对每一个人都是公平的，让他们觉得靠自己努力才能改变自己的命运。聪明的人看身前的利益，精明的人看身后的利益，高明的人看身外的利益。3.家长要不断学习，提高自己的素质。小孩从小学、中学、高中要换多少班主任，而你是永不退休的班主任。所以你的小孩你不教，谁教？献给每一位做家长的你