人教版八年级语文上册《四单元写作使用恰当的说明方法》研讨课件_19.ppt

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1、,中考专题复习 说明文阅读,什么叫说明文?,说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,是以说明为主要表达方式,以事物或事理为主要内容,或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能,或解释事物的含义、原理、关系、演变等。,常见的说明文有几种类型?,根据说明对象及目的的不同,说明文的类型可以分为: 事理说明文 事物说明文,考点分析(三个题左右,共7分左右),1.分析说明方法及作用。 2.把握说明语言准确严密 的特点及作用。 3.辨析说明顺序。 全文围绕什么事物或事 理进行说明? 4.整体把握内容 说明了这些事物或事理 的什么特征? 从哪些方面对该事物或 事理进行说明? 5.选择题:综合理解

2、文意 6.拓展延伸,本课时复习目标复习重点: 1.快速判断文中的说明方法,并说出其作用。 2.把握说明文语言准确严密的特点及作用。复习难点: 学会运用说明文的答题技巧做题。,常见的说明方法:,下定义 分类别 举例子 列数字 作比较 打比方 画图表 摹状貌 作诠释 引资料 (作引用),考点一题型: 划线句子采用了什么说明方法有何作用(或有什么表达效果)? 答:划线句子采用了_的说明方法, _说明了_。 解题思路:第一空填具体的说明方法。 第二空填说明方法作用的关键术语。 第三空填具体说明的事物特点或道理。,考点一 例题:卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时 划线句子采用了什么说明方法

3、,有什么表达效果? 答案示例: 划线句子采用了打比方的说明方法,生动形象说明了卷云轻盈洁白的特点。,答题格式:说明方法+说明方法作用的关键术语+说明对象的特征,举例子 + 具体真切 列数字 + 科学准确具体 分类别 + 条理清晰 打比方、摹状貌 +生动形象 作比较 + 突出强调 +说明对象的特征 下定义 + 科学准确简明 列图表 + 直观形象 作引用 + 增强说服力 作诠释 + 进一步解释说明, 使得说明对象的特 征更通俗易懂。,直击中考 实战演练 练习题均为各地中考原题摘录,【考点一】练习 (一) (A)与潮菜比较,客家菜的口感偏重,讲究“咸、香、肥”。这与客家人以往的生活水平和习惯有关。(

4、B)讲究“咸”,是因为客家人住在山区,劳动强度较大、流汗较多,需要补充盐分。另外,咸的食物不容易变质,便于保管。所谓“香”,就是煎炒的多,吃起来香喷喷的,像煎鱼、煎蛋、煎豆腐等。所谓“肥”,就是放的油多。因为客家人多住山区,体力劳动多,身体需要较多热量,所以需要吃肥的食物。客家菜的形成特点反映了客家人勤奋节俭、吃苦耐劳的传统美德。 16.文章第段中(A)(B)两处分别使用了 、 的说明方法。(3分) 答案示例: 分别使用了作比较、作诠释的说明方法。,【考点一】练习 (二) 国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少。据新华社2007年4月报道,我国内陆土地总面积约144亿亩,居世界第三位,但

5、人均占有土地面积约为12亩,不到世界人均水平的13。据人民日报2012年10月报道,我国人均耕地不足15亩,仅相当于世界平均水平的40左右。 17.第二自然段运用的说明方法有哪些,作用是什么?(4分) 答:_ 答案示例: 运用了列数字、作比较的说明方法,准确突出地说明了“我国国土面积辽阔,人均占有量少,人均占有耕地更少”的特点。,考点二题型:,1、分析加点的字或词有何作用 (或有什么表达效果)? 2、XX词语能否删去或替代?并 说明理由?,题型一例题: 松鼠好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。句中“好像”一词有何表达效果? 解题思路: 先解释 词或说明词性作用,

6、再分析 词在句中的作用, 最后再说明 体现了说明文语言的准确性或严密 性的特点。 答案:“好像”一词表示猜测,并非肯定。 说明松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光,用在这里体现了说明文语言的准确性。,题型二:加点词语在文中能否删去(或能否 替代)?并说明理由? 解题步骤: 第一步:阐明自己的观点:不能删或不能 替代。 第二步:再解释这个词在文中的意思。 第三步:若删去了或替换了,句子的意思 不符合实际(或太绝对了)。 第四步:最后说明作用:XX词体现了说明 文语言的准确性。,例题:(2014年孝感市中考题) 实际上,在绝大多数航空事故中,飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降,成功率非常

7、高。与其盲目惊慌地跳出飞机,还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员,让他从容地化险为夷。 21.文段中第段中加横线的词语“绝大多数”可以去掉吗?为什么?(3分)答: 。,答案示例: 不能去掉, “绝大多数”是“大部分时候”的意思,表明不排除还有极少数的不可控的航空事故, 去掉后,与事实不符, 这体现了说明文语言的准确性。,直击中考 实战演练 练习题均为各地中考原题摘录,【考点二】练习(一) 减少盐的摄入量是能够做到的。如何减少盐的摄入量呢?首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言,20毫升酱油中含有约3克盐,10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时,应按比例减少相应的盐用量。其次

8、食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高,蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。 12.简要说明第段中加横线的词“尽量”的表达效果。(4分) 答:_ 答案示例:“尽量”一词表示在一定范围内达到最大限度,更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度,体现了说明文语言的准确性。,【考点二】练习(二) 沙尘暴古已有之,且有一定的周期性。早在几千万年前,青藏高原的隆起,阻挡了来自印度洋湿润的西南季风,在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区,

9、这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因,与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露,确实增加了沙尘暴的强度和频次。 11.第自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林,使许多土地裸露”一句中,“过度”和“许多”能去掉吗?请说明理由。(3分) 答:_ 答案示例:不能去掉。“过度”表程度,说明人类放牧等活动超出了自然的承受能力;“许多”表范围,强调的只是部分土地裸露,并非全部。这些词语体现了说明文语言的准确性。,【考点二】练习(三) 其实,在很早以前,猫就被列入世界最危险和具侵略性的100个物种。它们的祖先来自中东地区,作为捕鼠能手深得主人们的喜爱。在人类的保护下,猫已遍布世界所有角落。尤其是在海岛上,猫和老鼠一样,都成为了威胁生物链的元凶。无论是瓜达卢佩的卡拉卡拉鹰还是夏威夷秧鸡,都不是猫的对手。据统计,猫已成为导致22种海岛动物灭绝的元凶之一。 11.第段加横线的词语“据统计”能否删去?为什么?(3分) 答:_ 答案示例:不能删除。“据统计”在此表明数据来源和准确性,说明猫造成的海岛动物灭绝程度,体现了说明语言的准确性科学性。,当堂检测,请阅读全品166页笑,不苦口的良药13段,完成3和4。,

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