人教版八年级语文上册《四单元阅读17 奇妙的克隆》研讨课件_32.ppt

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1、,奇妙的克隆,作者:谈家桢,走近作者,(1)掌握有关说明文的知识:理清说明的顺序,了解说明方法。 (2)学习搜集筛选事理说明文的信息。 (3)感受科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神。,学习目标,繁 衍 蟾 蜍 匍 匐 囊 胚 孵 化,一、读一读,yn,nn pi,chn ch,p,f,繁 衍: 拍案叫绝: 神通广大: 相安无事:,二、记一记,形容本领大,办法多(多含贬义)。神通,宗教指无所不能的力量。,彼此和平相处,没有冲突。,拍桌子叫好。形容非常赞赏。案:旧式的狭长桌子。,逐渐增多或增广。,1、请用一句话概括“什么是克隆”?,最初:克隆就是无性繁殖; 时至今日:凡来自一祖先,经过无性繁殖

2、出的一群个体,也叫克隆。 生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。,2、“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊多利”分别为我们介绍了哪些知识?克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”?,“克隆鲫鱼出世前后”勾勒了克隆技术的发展脉络,为我们介绍了中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况,突出了中国科学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。 “克隆绵羊多利”较为详细地描述了“多利”的诞生过程,并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。 克隆羊的诞生在世界引起了轰动,主要原因是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破,“这个结果证明:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受

3、精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。”这一突破意味着它既可以造福于人类,也可能危害于人类。,3、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类?,课文主要从三个方面来写克隆技术造福于人类。第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;第二,克隆可以用来挽救珍稀动物; 第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。,自读课文,思考下列问题: 1文章四个部分是按什么顺序排列的?能调换顺序吗? 2文章第一部分为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法? 3文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序?这样安排有什么好处? 4第三部分“克

4、隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程,采用了什么样的说明顺序?,二、细读课文 探究文本内容,1. 文章四个部分是按什么顺序排列的?能调换顺序吗?,文章先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的理性思考。全文采用了逻辑顺序说明事理,逐层深入,步步推进。,2文章第一部分为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?,作者为了说明“克隆是什么”,运用了三种说明方法:举例子、作解释和引用。举例子:列举葡萄枝、仙人掌、草莓等人们比较熟悉的例子来说明,把艰深的科学知识说得简明易懂。作解释:对克隆一词进行溯源并作出解释。引用:引入西游记中孙悟空拔一根猴毛变出一大群猴子的故事

5、,生动说明“克隆”是怎么一回事。,3文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序?这样安排有什么好处?,文章第二部分采用了时间顺序。小标题“克隆鲫鱼出世前后”显示这一部分是按时间顺序安排的,这样便于勾勒克隆技术发展的脉络。,4.第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程,采用了什么样的说明顺序?,文章第三部分“克隆绵羊多利”是按时间顺序安排材料的。文中有标志性词语可供分析,如“多利绵羊是如何创造出来的呢?先给与此同时手术完成后然后到去年七月换核卵一步一步发展的结果,因此是克隆羊”。,一、克隆是什么,二、克隆鲫鱼出世前后,三、克隆绵羊“多利”,四、克隆造福人类,逻辑顺序,从全文来看,采

6、用了怎样的说明顺序?,三、默读课文 理清说明顺序,举例子 做解释 引用 列数字,四、推敲语言 学习科学精神,从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。,1.“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。” 2.“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。” 3.“依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。”,辩,辩,辩,正方:,反方:,No!,Yes!,针锋相对,我的观点,“许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含义,并展开科学讨论,用以教育世界人民。” 著名分子生物学家 JD.沃森,小结:,作业: 请以“假如记忆可以克隆”为话题,写一篇文章,谈谈你对次的看法。可以编故事,也可发表议论,500字左右,

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