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1、第十五课 蒲公英的梦,板块：每课一练,学练指要,本课是一篇童话。一棵在城市中饱受环境污染摧残的蒲公英渴望能在美丽 的环境中生活，它的愿望在梦中实现了。学习了课文，你会更加意识到保护环境的重要。继续了解文章的写作顺序，学习按照事情发展顺序的叙述方式，想象文中描写的情景是本课学习的重点。你还要认识9个生字，会写8个字。,一、找出本课中你认为最难写的几个生字，认真地写在田 字格里。（每个字写两遍）,二、比一比，再组词。,炊（ ） 恼（ ） 遭（ ） 操（ ）,饮（ ） 脑（ ） 糟（ ） 噪（ ）,三、读句子，把你对带点字的理解写在横线上。,1.还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从 她身旁呼啸而过，
2、差点儿震落她的花瓣。 “震耳欲聋”是形容_ “呼啸而过”是形容_ 2.地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起 来，不偏不倚砸在她的身上。 “不偏不倚”的意思是_,. . . .,. . . .,. . . .,四、你发现课文中有哪些成语？先写在横线上，再从中找 出你喜欢的一个造句。,_ _ _ _ _ _,五、根据课文填空。,蒲公英很快进入（）。她梦见自己住在（）大草原里，太阳（ ）在天空看着她，微风带着她（），蝴蝶和蜜蜂围着她（），她（）笑了。,参考答案：,一、略,二、,三、 四、略 五、,炊事 恼怒 遭遇 体操 饮料 头脑 糟糕 噪音,形容声音很大，耳朵都快震聋了。 形容速度极快。 2. 不偏向任何一方。表示精准、中立或公正。,梦乡，美丽的，笑嘻嘻地，做柔软体操， 飞来飞去，快乐地,