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植 物 的 叶,帮叶子宝宝找朋友,完成任务： （1）你们小组共有几片树叶宝宝？ （2）共有几种树叶？为什么这么分？,一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同的结构就是” 小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？,自我介绍,观察一条枝条上的树叶宝宝,一片叶的生长过程是怎样的？,叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶将枯的叶落叶,长在树上的新鲜叶与落叶的最大的不同表现在哪里？,课外延伸,1.查阅资料： 这些植物的叶为什么四季常绿？ 2.准备下节课的材料： 一把尺子，4张不同大小的叶片，记录本。,