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1、少儿初级班拉丁舞课教案第周第 1 次课教学专业拉丁舞班级 少儿初级学生人数任课教师 *课的目标:1、 了解拉丁舞基本常识。2、 学习并初步掌握形体练习、拉丁舞基本手位及伦巴原地律动。顺 时序 间准课 的 内 容 和 组 织 教 法一、课堂常规1、 排队形、整队2、 师生问好3、 向初步介绍拉丁舞4、 教师宣布本次课的内容要求：集合动作快、静、齐 精神饱满。练 习时 间2备部15分钟二、准备活动1、一般性准备活动要求：动作舒展，身体放松。1 踝关节练习 2 肩部平移练习 组织：跟随老师口令集体进行。 3 肩部上下活动 4 肩带拉升练习队 形 同 上2、芭蕾形体练习（注重纠正小朋友的身体形态，提醒
2、小朋友抬头、 教法与步骤：挺胸、收腹、提臀、沉肩） 1、 教师讲解，示范。2、 伴随音乐节奏练习。2、 专业性准备活动 3、 教师帮助小朋友拉韧带分1 胯部平移练习 2 胯部转动练习 要求：动作正确，步伐方向准确， 3 八字胯绕环练习 幅度到位，用力正确。组织：教师领做，音乐伴奏下集4、柔韧性练习：绷脚尖擦地练习、把杆拉韧带、体进行纵横叉练习13顺 时序 间课 的 内 容 和 组 织 教 法一、学习拉丁舞基本手位教学方法与步骤：1、 介绍拉丁舞手型：女生五指张开，中指下压； 1、教师讲解、示范 男生虎口张开，四指稍并 2、小朋友跟随练习练 习时 间2、 准备姿势 3、纠正错误动作，学生思 15
3、3、 先以右手为例，肘部由内收至身前，手肘贴紧肋考改正练习骨，在身侧无缝隙，手心朝上，同时大拇指指向 6、 表扬动作规范的小朋友并选基本部分30分钟上。由大臂带动小臂向侧向延伸，同时翻掌。由其中 2-3 人到队伍前方示范带领手背带动手臂向前上方延伸，于身体正前方时翻教师喊口令掌收回。4、 按照上述方法单独练习左手组织：四排横队，可插空站5、 左右手协调配合练习要求：练习积极认真，注意力重点：动作规范、力达指尖集中难点：双手的协调配合；力量延伸、传导的过程要正确小朋友休息 5 分钟二、学习伦巴舞的原地律动教学方法与步骤：动作内容： 1、教师讲解、示范1（准备姿势）重心站在右脚，左膝弯曲，双手准备
4、，2、小朋友跟随练习，先脚步 右边降胯后结合手部动作152 重心立在两脚间并转胯 3、 教师喊提示性口令，小朋友3 重心换在左脚，左边降胯集体练习技术动作4 手脚配合 4、 纠正错误动作，小朋友 下一节奏：由左边做回右边，动作同上，方向相反 思考改正练习5、 尝试配合音乐伴奏练习6、 表扬动作规范的小朋友并选重点：重心的移动和胯部的转动 难点：手脚的协调配合其中 2-3 人到队伍前方示范带领 教师喊口令组织：四列横队成体操队形 要求：练习积极认真，注意力集中顺 时序 间结5束分部钟分课 的 内 容 和 组 织 教 法一、放松练习教法：在轻松的音乐伴奏下有1、小朋友游戏节奏的集体进行练习2 原地抖动放松二、小结适当表演，重点表扬表现好的 小朋友三、 布置作业四、 师生再见，练 习时 间5课前准备1、 U 盘2、 音乐播放器课后小结