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1、尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家晚上好！（鞠躬）此刻，站在这个舞台上，我的感觉就好象是两个集合，集合A紧张，集合B兴奋。一句话：集合A并集合B，紧张并兴奋着！今天我能站在这里演讲，首先要感谢我的家人和同事，是她们给了我勇气和力量；还要感谢在座的各位同学，是你们给了我自信和坚强。最后，我要感谢的，也是最应该感谢的，那就是我们的学校南涧民中。所以今天我演讲的题目是我是民中人。如果有人问，南涧哪个学校最出色？我肯定毫不犹豫地说：“是我们民族中学！民族中学有默默无闻、无私奉献的老师；民族中学有朝气蓬勃、刻苦努力的学子，难道还不能说是最出色的学校吗？今天请允许我尽情地赞美民中和民中所有的人。不知从何
2、时起，我开始关注电视、报纸上有关民中的新闻，那怕只一小段，我也会高兴好几天，不知从何时起，我特别在意别人对民中的看法，听到别人说民中的不好，我会很生气;不知从何时起，我多么希望能像你们一样能把校服穿在身上，就为了向别人炫耀校服上的那几个字“MinZu MIDDLE SCHOOL”。我赞美民中，民中是学习的天堂。清脆、悦耳的到琅琅书声让人陶醉；清晰、有节奏的“沙沙”写字声让人清醒；悠扬、动听的钢琴曲让人神往；青春、活力的飒爽英姿让人羡慕。我赞美民中，民中的老师是辛勤的园丁。你听过这样一个美丽的故事吗？说的是古时候，欧洲有个国王举行了一次最隆重的授奖典礼，全国所有的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云
3、集到京城等待国王的授奖。第一个是画家，他捧着心爱的画册，要国王把奖授给他。国王看了他的画，比阿尔卑斯山的春天还要美丽，可国王却对他摇了摇头。第二个是医生，他走到国王跟前，说：“我医术高明，去年流行瘟疫，我亲手治好了九万九千九百九十九个病人，连王妃的病都是我治好的。”国王说：“可是，你却不能获得这个奖赏。”第三个走上授奖台的是个伟大的诗人，他向国王朗诵了一首赞美功德的颂歌，让国王听得如醉如痴，诗人说：“奖我吧，只有我的诗能获得此殊荣。”国王对他微笑了一下，说：“今天，我要奖赏的是对人类最有贡献的人，而你还不是。”于是，又有好些认为对人类最有贡献的人走上领奖台，可又都空手而回。人们开始议论，今天的
4、奖赏究竟发给谁呢？最后，在一片金色的霞光里，一个小女孩挽着一位满头银发的老教师来到了国王的跟前，说：“陛下，祖国遍地桃花都开了”国王走下宝座，满面春风地来到老教师跟前，满怀敬意地向他鞠了一个躬，然后把一枝艳红的桃花插到了老教师的胸前，说：“没有你辛勤劳动，就没有诗人、医生、学者，也不会有画师”广场上，顿时发出了一阵雷鸣般的掌声。是的，老师，加减乘除，开方平方，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想
5、，播种力量在这不寻常的节日里，让我们祝愿天下所有的老师永远幸福、安康！道一声：老师您辛苦了！（鞠躬）我赞美民中，民中的学子是勤劳的蜜蜂。每天早晨，你们朝气蓬勃地迈进校园，书声琅琅，让我们为之振奋；课堂上,你们极积的思考,勇于发言,让我们为之学习；国旗下，你们那饱含理想、必胜的眼神；让我们为之自信；考试后，你的优异成绩，让我们为之骄傲。你那持之以恒、锲而不舍、水滴石穿、专心致志的学习态度，让我们为之感动，你们真不愧为民中的莘莘学子，是你们托起民中的希望，谢谢，谢谢你们！（鞠躬）昨天，我怀着忐忑不安的心情来到民中，今天，我以身在民中而自豪，明天我将我的一切献给民中。民中是我的家，民中是莘莘学子的魂，我无愧于对民中的选择，无论身在何方，我都会挺起胸膛，骄傲地大声呼喊：我是民中人!我的演讲到此结束，谢谢大家！（鞠躬）