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1、六年级下学期品德与社会复习计划盛夏来临，六年级的教学已接近尾声，为提高学生的学业成绩，迎接今年的小考，给学生、家长、学校社会一个满意的答案，特 制定期末复习计划如下：一、指导思想通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，热爱生活，热爱校园，勤于思考，善于自我表现保护的优秀品质，同时掌握一定的社会常识，树立珍惜时间的观 念。二、复习目标通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平,最终实现认知目标、行为目标双 丰收。三、教情学情分析本学期要对全册教材进行复习，因此，我首先把六年级本册各单元的知识点整理出来，并分布到各周节
2、中，针对学生实际，先复 习基础知识，然后进行综合能力的复习提高。四、复习方法先基础、后提升、采取两轮复习法。第一轮：夯实基础知识阶段1、教者根据事先整理的知识点，上课时，先概述本单元主要内容，使学生形成整体知识框架，然后根据笔记和归纳的知识框架，要求在规定时间内强化记忆，后检查提问，最大限度的提升课堂效率。 2、达标检测，及时反馈。做单元练习，即学校订的练习册，进一步巩固基础知识，并通过精选材料题和问答题的练习，提高学生综合分析问题能力，使学生对自己的水平有正确的认识，教师对学生掌握情况做到心中有数。 第二轮：综合提升阶段进行模拟测试，从中找出知识的内在联系做到融会贯通，使 学生分析问题和解决问题的能力进一步提高。五、采取的措施充分发挥优秀同学的带头作用，对自觉性差、不求上进的学生布置任务，随时抽查，及时验收，督促其完成任务，让各层次学生 各有所获，各有提高。六、复习时间及内容安排5 月 22 日课程基本结束，从 5 月 25 日开始进入期末总复习。 第一周：本册教材第一单元第二周：本册教材第二单元第三周：本册教材第三单元第四周：本册教材第四单元及综合知识复习验收