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1、=最新审定版试题学习内容第 7 课时 真分数和假分数（3） 课本第 54 页及练习十三的相关习题。编写人学习目标重 难 点进一步理解真分数和假分数的意义 ;能够比较熟练的进行假分数与带分数 , 整数的 互化。重点：加深理解真分数和假分数的意义。难点：综合运用所学知识。导学流程自主空间【独立自主学习】1、判断下列分数哪些是真,假,带分数？2 8 13 35 23 4 15, , , , ,2 ,3 5 24 6 18 5 72、把下面的假分数化成整数或带分数。36 12 24 48 64 50 = = = = =18 5 4 15 16 29 3、用分数表示商,能化成带分数的化成带分数。1516
2、 3518 2729 132354、把下面的分数按照从大到小的顺序排列起来。27 26 31 22 25, , , ,83 7 6 8 95、填数。=3=()()()= =8 16 12=18()9=() ()5=8 74=4 24()()【合作互助学习】1、 在本小组内相互交流独学阶段未完成的问题以及新问题，请某同学或轮流当 小老师给大家讲解。1、 假分数与带分数,整数之间怎样进行互化？【展示引导学习】1、填空。 分母是 6 的真分数有（ ），分子是 5 的假分数有 （ ）。116的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。欢迎下载！最新审定版试题1 2 读作：（ ）， 4十五又六分之五写作：（ ）。 在下面括号里填入适当的数。1=（ ） （ ）4=9 62=（ ）1=16（ ）2、把下列假分数化成整数或带分数。72=6312=497=11021=【评价提升学习】1、把下面带分数化成假分数。 1 513 = 4 = 3 5 77 1= 5 =12 42、 小刚计划用 15 天读完一本书，那么平均每天读完这本书的几分之几？ 7 天读 完这本书的几分之几？3、 学校食堂每天用食油 3 ，一桶 10 的食油可以用多少天？（用带分数表 示。）2、 完成练习十三的 6-10 题。学案整理：本节课我学会了：还有疑惑的问题是： 教学反思欢迎下载！