中小学句式转换练习题.docx

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1、按要求改写句子专题训练 一、句子类型。1、区分下列句子的类型,将相应的字母填在括号里。A.感叹句 B.疑问句 C.陈述句 D.祈使句(1) 请不要在公共场所吸烟。 ( )(2) 我爱你,我的祖国! ( )(3) 你昨天去哪儿了?( )(4) 我们永远不会忘记老师的谆谆教诲。( )2、和例句句意不同的一句是( )。例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A. 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。B. 难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C. 你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。D. 你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?二、陈述句与反问句。三加三减一换第 1 步、找是否有否定词,有则删

2、,无则加上; 第 2 步、删去/增加疑问代词(难道、怎么);第 3 步、删去/增加语气助词(呢、吗);第 4 步、句末的问号和句号互换。1.把下列陈述句改写成反问句。(1)狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。 (2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(6) 今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。(7) 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 (8)小姑娘天真的心灵,像一个含苞待放的花蕾。(9) 我们不能因为学习任务重而不参加体育运动。(10) 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 2、把下面的反问句改成陈述句。(1) 老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?(2)

3、 可是你说这些对我有什么用呢?(3) 这个世界上怎么没有你想要的东西呢?(4) 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?(5) 那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?(6) 看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?(3)贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。(7)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(4) 在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。(5) 在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花。三、直述句和转述句两改一不改1、 改标点冒号改逗号,删除/增加双引号;2、 改人称我听你我他,我说你变他,与我无关只有他,两他留

4、一他; 3、不改变原意。1、 鲁迅给颜黎明的回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方, 我可以同意。”2、 中队长对张铭说:“我去开会,你自己去参加比赛。”3、 烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组 织提出任何要求。”4、 妈妈说,明天星期六,她带我去少年宫学电脑。5、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”6、 叙利奥对父亲说:“我来替您写吧。我能和您写得一样好呢!”7、 他笑着对我说,过来,让他看看我的马草。8、 爸爸告诉小明说,让小明今天要把作业写完,要不他可要发火了。 9、“我怎么舍得让小白成为流浪狗呢?”小丽说。10、老师对小玲说:”今天放学你来帮我统

5、计成绩,好吗?”四、“把”字句与“被”字句1.把下面的“把”字句改成“被”字句。(1)陈医生看好了孩子的病。“被”字句:“把”字句:(2)刺猬逐个收拾起散落的红枣。“被”字句:“把”字句:(3)直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才叫回我的心灵。 “被”字句:“把”字句:(4)姐姐送给我一件最有意义的礼物。“被”字句:“把”字句:五、缩句和扩句。1、扩句。l 给句子加上枝叶,让句子变具体;l 区分“的”“地”“得”。(1) 天空中飘浮着云朵。(2) 我们听爷爷讲故事。(3) 河水流过田野。(4) 那些文章打动着心。(5) 战士冲向阵地。2.缩句。去除句子的枝叶,只留下树干。变成:谁做什么,什

6、么怎么样,谁是什 么。(名词+动词+名词)l “的”“地”留前不留后;l “双人”要前不要后;l 数量词大胆删,否定词不能删;l “着了过”“啊呢吗”不能删;l 时间、处所、方向、方式尽情删。(1)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。lll表示范围“全都”“每”“全部”换成“无不”“没有不”; 表示非常肯定“必须”“一定要”换成“非不可”“不能 不”;副词“很、非常、十分”要删去。(2) 身处于青松、翠竹、垂柳的环抱之中的小拱桥突然出现在我眼前。(3) 长期流亡在外,生活穷苦的马克思得到好朋友恩格斯不断资助。(4) 我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。(5) 小虎听说妈妈要带他去迪

7、士尼乐园,高兴得一蹦三尺高。(6) 巍然屹立的万里长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。(7) 母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。(8) 我和妈妈在春节那一天看了一场十分精彩的马戏。(9) 当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛哭。六、肯定句与双重否定句l 寻找合适的双重否定词:不(得/能/会/可)不,非不可,无 不,没有不,不能不说等;1、您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 2、我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。3、 问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪。3、 订购商品到货后才付款。4、 老一辈革命家无时无刻不在关心青年一代的成

8、长。5、 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。 7、在场的观众都被他的精彩表演所打动。8、 这本书太有价值了,你一定要看。9、 每一个人都应该爱自己的母亲。10、 楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。11、 离毕业还有一个月时间,我们必须得加倍努力学习。12、 因为参加“汉字听写大会” ,他只好放弃了参加校园足球赛的机会。 七、综合练习lll直接在“得、能、会、可以、应该”前后加“不”;表示判断句前加“不能不说”或“是”前加“不能不”; 表示不情愿“只好”“只得”“只能”换成“不得不”;1、画眉鸟的歌声真好听。 反问句:感叹句:2、你难道不知道狗是会叫的吗?反问句:感叹句:3、没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。肯定句:反问句:4、最小的蚂蚁吃掉了奶酪。“被”字句:“把”字句:5、桂花飘落。比喻句:拟人句:6、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹。 改为双重否定句:改为感叹句:改为反问句7.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课。” 改成转述句:

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