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1、小班教案消防适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿练习跑、钻、平衡、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性，让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情，激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感，快 来看看幼儿园小班消防教案吧。活动目标：1、 让幼儿在生动形象的情境中模仿消防队员，体验到消防队员 的勇敢，激发幼儿对消防队员的热爱和崇敬之情。2、 练习跑、钻、平衡、爬的动作技能，提高幼儿动作的协调性。 3、激发勇敢向上的精神和关爱动物的情感。4、 使幼儿掌握一些消防基本常识。5、 提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：拱门、平衡木、线（提前布置场地）活动过程：一、
2、情景引入今天啊，老师要请小朋友们来当一下消防员。现在开始，老师就是消防员队长了，你们啊，都是我的小队员。接下来，我要先训练一下我的小队员们。小队员们，我们一起上训练场去吧！（消防员们是很有纪律的，他们排队去训练场路上是很安静很有序的，我要看看我 的小队员们能不能做到）二、准备活动请小朋友们按早操队形站好。训练之前啊，我们先来做一下热身 运动！（头部运动，扩胸运动，压腿，原地踏步，原地跑）三、基本练习1、热身结束了，接下来我们要来训练了！消防员不但要救火，还要走云梯到着火的屋子里去救人，所以啊，我们先来练习走云梯（走 平衡木）2、现在我们都会走云梯了，但是着火的屋子里面啊，还有很多倒下的柱子，所
3、以消防员要跳过去。接下来我们就来训练一下跳柱子3、着火的屋子里面啊，有些房间的门是锁上的，所以消防员要打破房门然后钻进去，接下来我们就来练一下钻小门。（钻拱门） 4、点评。四、情景模拟我的小队员们太棒了，都已经训练完了，接下来我们就要模拟去救火了（模拟救火，小消防员们排队走云梯，跳柱子，钻小门，扑灭 大火。）五、救援小动物啊，队长刚接到了一个任务，不远的森林里着火了，很多小动物被困在他们的房子里，我们要去把他们救出来，小队员们有信心吗？ （走云梯，跳柱子，钻小门，救小动物回来）。六、回教室小队员们真棒，成功的完成了任务。那么，接下来我们就要返回我们的基地了。（消防员们回基地也是很安静很有序的哦）小百科：“消防”即消除防患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在 人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。