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1、小学生消防安全知识学习材料学习要求： 各班级要认真学习消防知识，掌握消防安全知识技能，另外，各班级还要组 织开展“学校隐患我发现，家庭隐患我排查”活动，进一步提高学生的安全意识，将学校安 全知识教育向学生家庭辐射，通过学生向家长普及公共安全知识，提高家长安全事故防范意 识和能力。防火要点小学生不得玩火，不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火， 禁止在存放有易燃物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点 燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、 如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。二、 如果楼
2、层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿 的衣被，从楼上快速冲下。三、 多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落 水管或竹竿等物品逃生。四、 如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以 延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。五、 如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来， 一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。六、 如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可 先向地面抛下一些棉被等物，以
3、增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证 双脚首先落地。七、 要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯 等包扎好，用绳子布条等吊下。及时灭火家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅 盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开 门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、 汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报 火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。及时报警如果发
4、现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成的 损失。火警电话的号码是 119 。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告 火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的 11 月 9 日，被确定为消防安全日。不 能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应 大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。火场逃生火灾逃生自救十法一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。二、 要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被
5、火围困时，要立即想法撤离。三、 要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五、 要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴 在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。六、 为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品， 以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七、 要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以 便尽早获救。九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“紧急出口”、 “安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离， 可解燃眉之急。十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。