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1、幼儿园活动教案夏天里的声音【设计意图】：夏夜本来就是迷人的，夏夜更是丰富的 。每当一缕夏风伴着和谐美妙的蛙 声、蟋蟀声萦绕于耳畔时，便会激发起孩子们对夏夜的探究兴趣。为了让孩子更 进一步地发现夏夜的有趣与热闹，我们从夏夜里的声音着手，让幼儿感知夏夜里 的各种声音包括（室内、室外），从而激发孩子的好奇心。我们通过为孩子创设 一个美妙有趣夏夜的情境，在宽松自由的氛围中，让孩子们从感知声音表演 声音想象声音营造声音，通过表演、想象、动手动脑等多种游戏活动使 孩子感受到夏夜的热闹与有趣。【活动目标】：1. 通过倾听、感知、表现夏夜里各种小动物的声音让幼儿感受夏夜的热闹。 2. 能通过各种的声音想象探索
2、各种消暑、解渴的方法。3. 探索各种灭蚊蝇的方法，让幼儿感受灭蚊蝇的快乐与有趣。【活动准备】：1. 各种声音资料（蟋蟀声、蛙声、蚊蝇声、知了声、雷声、喝饮料声、电风 扇、拍蚊声等）。2. 蟋蟀、青蛙、蚊蝇、知了等图片。1. 各式蚊蝇拍、硬纸板、皱纹纸、软皮线、废旧饮料罐等。【活动过程】：1. 创设夏夜的草坪情境，激发幼儿兴趣。师：听，这是什么声音？快找它在哪儿？（让幼儿倾听各种声音，寻找小动物。）2. 让幼儿感受夏夜的草丛中热闹的声音。（1） 通过歌表演、创编等活动自由模仿表现各种小动物的声音。（通过此环节来激发幼儿的表现欲，发展幼儿的表演能力和创编能力。） （2） 让幼儿交流自己喜欢什么声音
3、？不喜欢什么声音？为什么？（3） 让幼儿正确处理各种小动物。（让幼儿凭借以为以往的生活经验来，区分益虫与害虫加深对个各种虫子的认识。）3. 利用雷声将幼儿引入室内场景。4. 通过倾听各种声音让幼儿想象、讨论、探索各种消暑解渴的方法。（通过提供各种室内的声音，给幼儿提供一个自由充分想象、表述的空间， 发展幼儿的想象力及语言能力。）5. 针对蚊蝇声让幼儿讨论如何来消灭蚊蝇。（1） 让幼儿运用多种材料来制作各种灭蚊蝇的工具。（给幼儿提供多种材料让幼儿自由选择，充分发挥了幼儿的自主性，创造力， 提高幼儿的动手能力。）（2） 幼儿进行灭蚊蝇活动，感受灭蚊蝇的有趣，在劈啪劈啪声中感受灭蚊 蝇的热闹。6.
4、在灭蚊蝇后，让幼儿随着悠扬的音乐安静的入睡。（动静交替，使幼儿享受到热闹的灭蚊行动之后那份独特的安宁，体验无比 的成就感。）【活动反思】：活动中给孩子创设了一个身临其境的夏夜的情境，利用各种声音激发幼儿的 兴趣。让幼儿寻找声音、模仿声音、并让幼儿用歌表演等形式，来亲身感受夏夜 的热闹。但在幼儿表演各种声音时，有个别幼儿的注意力转移到了草坪场景边的 大屏幕上，这说明在创设环境时，应多方面的考虑周围无关因素的干扰，尽量排 除和远离无关因素，以免分散幼儿的注意力。活动后给我的又一大启示是环境材 料的要在恰当的时间切入，如在让幼儿自由制作各种灭蚊蝇的工具时，我们过早 的将“蚊蝇”出示，使得个别幼儿都没有制作创作灭蚊蝇工具，就急于消灭蚊蝇， 从而失去了亲自动手制作，自由创作的机会。如果蚊蝇在幼儿制作完后出现，就 会避免上述情况的发生。