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1、课题: 银行的业务及作用第六课:第3课时，课型：新授编写日期：2007年4月6日 执行日期：4月9日 总第9个教案教学内容：1、银行在经济活动中具有巨大的作用。2、几种主要信用工具。基本要求：识记：支票、汇票、信用卡的用途。理解：从银行是国家领导和组织现代化建设的有力工具，说明银行的巨大作用。教学重点、难点：银行的巨大作用。教学过程：（一）情境导入，揭示主题(情境：制成课件)（二）情境展开，分析主题分析情境：理论分析：二、银行的业务和作用 吸收存款1、商业银行的基本业务 发放贷款 办理结算吸收存款的主要来源：一个是企业、事业单位的存款；一个是城乡居民的储蓄存款。小知识L 截止2006年底我国存
2、款余额为161587亿元课后作业：有人把我国的巨额储蓄称为“笼中虎”，基本意思是一旦出现大量居民集中取款，则会像把老虎放出笼一样产生巨大的危害，请课后收集相关资料，详细了解储蓄的利和弊。发放贷款：意义、种类生活小问题：作为中学生，你能申请到消费贷款买电脑吗？买电脑应申请消费贷款，一般采取分期付款的方式偿还。不论申请何种消费贷款，都需要向银行提供身份证明、住址证明、职业和收入证明等证明文件。学生因为没有职业和收入，所以不能申请消费贷款。 办理结算含义：把一定时期的各项经济收支往来核算清楚。结算形式：现金结算和非现金结算非现金结算只能在银行通过转账来进行，所以又称转账结算。是指收付双方通过各自的银
3、行账户用转账办法来完成的货币收付行为。想一想：通过银行来办理结算又有什么好处呢？结算的主要工具：转账支票、汇票和信用卡。A、展示转账支票图，教学生看书了解转账支票的含义，教师着重强调两点：支票主要分为转账支票和现金支票两种B、展示汇票图，教学生看书了解汇票的含义，教师着重强调两点：汇票按出票人不同分为银行汇票和商业汇票汇票主要用于外埠结算，属于见票即付或者在指定日期内支付票据。C、信用卡集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体。展示中国建设银行发行的各种银行卡，向学生讲解哪些是信用卡，哪些不是信用卡。 信用卡可透支消费，储蓄卡不能； 信用卡消费不要输密码，储蓄卡消费要输密码；信用卡与储蓄卡的
4、区别 信用卡里如果有自己的钱,不计活期利息, 储蓄卡里的钱,计活期利息 ； 议一议：你认为使用信用卡有什么好处，又有哪些弊端？(师析)信用卡的出现在给人带来方便之余，也引起了货币发展历史的重大变革。货币发展历史：金属货币 纸币 信用货币 电子货币电子货币：是用电子计算机系统储存和处理的存款，包括信用卡、自动柜员机、电子转帐终端等组成的银行交易工具和业务。 吸收存款 信贷中心发放贷款 现金出纳中心 资金活动的中枢神经 基本业务 转账结算 转账结算中心 整个经济活动的总枢纽2、银行的巨大作用展示1995年至2006年城乡居民出款储蓄余额表，教学生分析银行的作用。第一，银行为我国经济建设筹集和分配资
5、金，使在生产顺利进行的纽带。（“聚宝盆、金银桥”）如何理解银行被称作“聚宝盆、金银桥”?提示:银行通过现金支付和资金划拨活动,一方面,促使企业内部产、供、销连成一体；另一方面，又象纽带一样把国民经济各部门、各企业连接起来，沟通生产、分配、交换、消费四个环节。思考：有人把银行称作是观测企业经营和国家经济状况的“气象站”“寒暑表”。请阅读教材49页第2段，随后用自己的话分析我们为什么可以把银行比作“气象站”“寒暑表”？这表明银行具有什么作用呢？第二，银行能够掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家做出正确的经济决策提供必要的依据。（“气象站，寒暑表”）材料：新华网北京3月21日电中国建设银行与中
6、国航空工业第二集团公司签署银企合作协议。 建设银行有关负责人表示，建行将充分发挥其在金融领域的专业优势和丰富资源，为中国航空工业第二集团今后的发展提供更加全面的金融支持，共同建立互惠互利的战略伙伴关系，对企业进行监督和管理，提高银行放贷安全性，提升双方在各自领域的品牌优势和综合竞争能力，实现银企双赢。思考：在这时，国家可以怎样通过银行来优化产业结构、提高企业的经济效益呢？这又表明银行具有什么作用？第三，银行对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，以优化产业结构，提高经济效益。（“监管人，调节器”）（三）课堂小结，巩固主题（四）课堂练习：制成课件 作业：完成优化设计42页的第9题后记：本框内容多且难度较大，特别是关于银行的作用务必弄清