【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx

上传人:啊飒飒 文档编号:10927786 上传时间:2021-06-12 格式:DOCX 页数:10 大小:89.18KB
返回 下载 相关 举报
【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx_第1页
第1页 / 共10页
【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx_第2页
第2页 / 共10页
【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx_第3页
第3页 / 共10页
【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx_第4页
第4页 / 共10页
【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案).docx(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、【精选】部编版三年级上册语文期末测试卷(含答案)一、看拼音写词语。(10 分)ch bng yn zu no dai sh xin chng sh shu n ch do yo hung cng m ng d bn二、为带点字选择正确的读音,用“”标出。(3 分)1.夏天,我们要尽(jn jn)量少吃棒冰,多吃新鲜(xin xin)的水果。2.秋雨像把钥匙,趁你没(mmi)留意,把秋的大门打开了。这场雨太大了,路上的积水没(mmi)过了膝盖。3.孙悟空借来真的芭蕉扇(shn sh n),扇(shn sh n)了几下,就把火熄灭 了,太神奇了!三、将下列词语补充完整,并完成练习。(6 分)欢蹦(

2、 )跳凝神( )气怒目圆( ) ( )堂大笑引人( )目五谷( )登绚丽多( )四( )八方1.上面的词语中,描写人物神态的词语有 、 。 2.选择合适的词语填空。(1)花卉展上,各色花卉,吸引了很多游人前去观赏。(2)身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童,格外 。 四、给下面句子中的“爽”字选择正确的解释。(4 分)“爽”用部首查字法,应先查_ 部,再查_ 画。它在字典里的解释有: 明朗,清亮;(性格)率直;舒服,畅快;不合,违背。 选出下面词 语中“爽”的意思。(填序号)(1)秋高气爽( )(2)毫厘不爽( )(3)精神爽朗( )(4)性格豪爽( )五、选词填空。(4 分)1细微稍微1.李

3、丽用放大镜来看( )的东西,或者阅读字很小的书。 2.这件瓷器要是( )精致一些,就可以算作艺术品了。央求要求3.可他又怕再去剃头店受折磨,就( )我替他剪头发。 4.班主任( )我们要按时认真完成家庭作业。六、选择正确的关联词填在括号里。(2 分)不但而且因为所以虽然但是如果就1. ( )海底高低不平,海水有深有浅,( )色彩就不同了。2. 王小明( )学习成绩不错,( )同学们都不喜欢他。3. ( )我好好学习,( )能考出优异的成绩。4. 一个好老师( )要有渊博的知识,( )还要有一颗热爱孩子的心。 七、根据语境完成填空。(3 分)1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。

4、2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。 , 。这首诗的作者是朝的诗人 。3. 夜书所见的作者是宋朝诗人 ,从诗句“ ”可以 看出是“夜”书。八、按要求写句子。(8 分)1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。(缩句)_ 2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_ 3.教室里响起了激烈的掌声。(修改病句)_ 4.秋天的雨,是一把钥匙。我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是 。2九、阅读掌声片段,完成后面的练习。(15 分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起 了掌声,那掌声热烈而持

5、久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声 渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很 好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深 深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1. “鞠”用音序查字法应查音序( ),用部首查字法应先查( ),再查( ) 画。(6 分)2. 短文中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声 是同学们对英子的 ,第二次掌声是同学们对英子的 。(3 分)3. 文中最让“我”感动的句子是 。“我”感动的原因是十、阅读短文,回答问题。(15 分)。 (6 分)英国伟大的物理学家牛顿是

6、在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学 后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒( z n zh n)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制 品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dn 放射形的线条。外祖母问:“这是什 么呀?”dn)子,四周画着一条条“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。” “是谁 教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引 力”,还成功地取得了许

7、许多多别的研究成果。1. 给文章拟个合适的题目: (1 分)2. 划去文中括号里不正确的读音或汉字。(2 分)33. 将 “牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2 分) _4. 牛顿的零用钱一不 ,二不 ,只用来 。(2 分)5. 牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“”画出来。(2 分)6. 从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。(2 分)7. 这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。(2 分)_8.我们要学习牛顿的什么精神?(2 分)_十一、习作。(30 分)“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照”童年生活中,我的快乐真多啊, 现在我要把它写下来 !我会大胆运用积累的词句,使我的

8、习作内容生动具体,语 句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢,字数在 300 字左右。快快 动笔哟!4参考答案一、翅膀 演奏脑袋视线诚实水泥迟到 摇晃聪明打扮二、1.jn xin 2. m i m3. sh n sh n三、乱 静睁哄注丰彩面1.凝神静气 怒目圆睁2.绚丽多彩引人注目四、大 8 五、 1.细微 2.稍微 3.央求 4.要求六、 1. 因为所以 2. 虽然但是 3. 如果就 4. 不但而 且七、 略八、 1.黑熊舔着脚掌。2. 这样糊里糊涂地背,没有什么用。3. 教室里响起了热烈的掌声。4. 秋天的雨,是一把钥匙。九、1.J 革 八2. 鼓励 肯定和赞赏3. 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下, 她终于一摇一晃地走上了讲台。 我感受到了她内心的紧张、自卑和痛苦, 但同 时也体会到了她的坚强和勇敢。十、1.示例:爱动脑筋的牛顿2. zh n卖 dn3.太阳钟被牛顿做好了。4.买糖果买玩具买锤子和锯子5.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。 6.是我自己想出来的。7.牛顿小时侯常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。 8.勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。十一、略5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1