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1、理化生组教研工作计划（一）一、 指导思想：本学期教研工作以学校计划为指导，学习教育教学理论，抓 教学常规，研究教学常规的实施，抓教师业务素质的进一步 提高，全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试 验，力争使新课程标准的理念和要求能在物理、化学、 生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究新课程标准， 从学科特点及我校学情现实出发，围绕提高课堂教学效率这 个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力 探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重教师 的个人发展，提高我校理化生教师教育教学能力和水平，为 我校的发展作贡献。二、 主要措施：1、 以学习竞赛活动和月考为主线，展开校本课程的
2、研究， 2、 积极参与对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验， 有感悟，从而有提高。3、 充分利用备课组的集体备课的教学优势，探究更好的课 堂教学模式，将新课程理念自然地落实到课堂中。3、 注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。 5、组织本组部分教师外出学习取经。6、配合校领导组织教学研讨会。三、活动内容：第 1 页1、 定期召开教研组会议，及时批阅教案。2、 以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性 文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学。 3、在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识 的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂 教学，以达到真
3、正提高教师的教学理论水平和业务水平。 4、认真组织教师学习新教材、理化生课程标准， 以便 更好地把握和理解新教材、理化生课程标准的特点和知 识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生基本知识和基 本技能的训练，切实提高学生的能力和课堂教学的质量 5、结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以 课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动 的科学性与示范性。6、 定期进行教学经验的交流（案例交流，大组评课，教学 经验交流等）。6、 每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好 教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考 试、和试卷分析（试题分析，成绩统计分析，学生情况分
4、析 和教学改进方案）。6、 配合校领导组织理化生知识竞赛活动。7、 配合校领导组织教学论文、体会交流活动。11、配合教导处做好作业、教案抽查，检查工作。第 2 页12、 加强毕业班理化生教学工作，提高各班教学的质量。初 中理化生教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教 师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和 实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操 作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动，共同 研究历届中考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提 高理化生教学成绩。13、 开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点， 在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑 的能力，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物 的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位 学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。12、 督促本组教师做好日常教学资料，素材、经验等的积 累和总结。争取每人至少在市级以上刊物发表论文一篇。第 3 页