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1、起重吊装安全技术要求和验收表施工单位： 工程名称： 序号验收项目技 术 要 求验 收 结 果1起重机械起重机有可靠有效的超高限位器和力矩限制器，吊钩有保险装置，起重机和起重扒杆作业前应进行试吊。2钢丝绳与地锚钢丝绳必须符合有关要求，磨损、断丝不得超标。缆风绳安全系统必须大于3.5，滑轮、地锚的设置符合方案要求。3吊 点起重吊点符合设计规定，所用的索具、钢丝绳规格、型号、绳径倍数须符合规范要求。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。4吊装指挥高处作业应有可靠的信号传递。5地耐力生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于
2、他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他起重机作业路面的耐力必须符合说明书要求，如达不到要求应采取相应的铺垫加强措施。性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格
3、” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。6起重作业被吊物件应明确重量，不得不明吊重或超载作业。7高处作业吊装作业必须设置防坠落措施，作业人员应系安全带并悬挂牢固可靠，人员上下应设置人员专用爬梯、斜道。8作业平台起重吊装作业人员须有可行的立足点，作业平台应竖实、牢固、单独支撑，底板应用木板或防滑钢板铺设，临边防护应符合要求。9构件堆放构件堆放不得超过有关规定，大型构件堆放要有稳固措施。10警 戒吊装作业场所应设警戒线、悬挂警戒标志。验收结论意见验收人员 日期：