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1、鳌江六中六小教师备课用纸课 题1：蹲踞式跳远2：选用教材学科课型设计者教学目标知识目标：学生能记住蹲踞式跳远完整技术的概念.能力目标：学生能做到助跑有节奏，能完成起跳、空中蹲踞姿势和屈膝缓冲落地。情感目标：学生能自觉接受教师指导，乐意进行重复性练习，努力提高跳远成绩. 重点难点分析重点助跑有节奏，踏跳有力，步点准确难点助跳与起跳的自然衔接教学准备400操场 排球场 足球 排球板书设计教 学 预 设二次修改一、课堂常规1、 在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。1、 安排见习生。二、队列队形教师讲解队列队形练习的内容及要求。1、裂队走
2、、合队走教师提要求并口令指挥教师带领学生慢跑400米1、学生认真听讲，明确练习内容和要求。2、在教师口令指挥下进行练习。(图二)要求：精神饱满，动作一致。 （裂队走） （合队走）学生成二路纵队在教师带领下慢跑400米.要求：队伍整齐四、准备操教师讲明练习内容及要求。（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动要求：活动充分基本部分一、蹲踞式跳远教师讲解蹲踞式跳远完整技术。1、 教师讲解有节奏助跑与快速起跳的要领。 2、教师示范完整技术动作。3、组织学生练习。4、指导学生练习并加以单个辅导。5、帮助学生纠正错误动作。1、 学生认真听讲，知道蹲踞式跳远完整技术的概念，及丈量助跑步点的方法。2、 练习步骤：（1）、学生各自丈量步点，并作好标记。（2）、全程助跑蹲踞式跳远3、 相互观察，相互改进提高。4、 接受教师的指导。纠正错误。二、选用教材二、教师说明选项用教材的内容练习内容：(男生)足球脚内侧踢球(女生)排球比赛1、 组织学生练习。2、 巡视鼓励学生自觉参与锻炼。结束部分一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。二、整理放松练习。三、布置回收器材。四、师生再见