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超 声 波 探 伤 报 告编码：ZCJ/Q/A8.3-07 编号：试验室编号 年 月 日工程名称工件名称委托单位组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的工 号你很善良，也很努力，你明白 “ 人若志趣不远，心不在焉，虽学五成 ” ，那么请你继续以努力为本，继续追求。学习的时候放下顾虑，聚精会神，提高学习效率，尽量做到最好。英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动！仪器型号材质探头直径探伤方法偶合挤频率灵敏度试块抑制工件表面光洁度检查标准合格范围件数序号捡件编号超标准缺陷评定结果备注审核： 试验：保存处：质量监督中心和委托单位 保存年限：10年