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车辆使用申请单第一联 留行政部办公室“ 相信自己,一定能成功 ” 简短而有力,你看你终于凭实力评上了高桥初中校 “ 十佳 ” 特长生。遇到了挫折不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。班里有你,就有了主动,有了无私 ,有了正气。感谢你! 日期: 年 月 日不是因为你相信 “ 学习是苦根上长出来的甜果 ” ,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。申请人组织者,支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书,而是努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标,我们要放低姿态,与学生平等对话,倾听他们的需要;要尊重学生的体验和判断,不用既定的结论代替学生的部门随行人数计划用车时间日 时 日 时部门主管签字派车人签字目的地事由备 注第二联 交驾驶人,车辆用毕由驾驶人交回行政部办公室。申请人部 门随行人数计划用车时间日 时 日 时部门主管签字派车人签字目的地事由以下内容在用车完毕后由驾驶人填写,交回行政部办公室备查共计行车里程(公里)汽 油(公升)有无违章罚款或事故缘 由备 注用车人签字部门主管签字