新北师大版二年级上册数学重点内容汇总.docx

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1、第一单元 加与减1 、 100 以内数的连加运算:口算方法 :把两位数分成整十数和一位数,整十数加整十数,一位数加一位数, 再把两个结果相加。笔算方法 :先把前两个数相加,再用它们的和加上第三个数,或者用竖式直接把三个数相加,相同数位对齐,从各位加起,个位相加满几十就向前一位进几。 2 、 100 以内数的连减计算方法:按照 从左到右的顺序 ,先求出前两个数的差,再用所得的结果减去第三个数。 3 、 100 以内数的加减混合运算计算方法:按照从 左到右的顺序 依次进行计算,计算过程中可以口算的不必列竖式计算。第二单元 购物一、认识人民币1 、人民币的单位:元、角、分以元为单位的人民币: 1 元

2、、 2 元、 5 元、 10 元、 20 元、 50 元、 100 元; 以角为单位的人民币: 1 角、 2 角、 5 角;以分为单位的人民币: 1 分、 2 分、 5 分。2 、元、角、分之间的关系:1 元 =10 角 1 角 =10 分二、元、角、分的加减计算:元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减,满 10 分进为 1 角,满 10 角进为1 元, 单位不同时,要先统一单位再计算。第三单元 数一数与乘法一、乘法的意义:乘法就是求几个相同加数的和的简便运算。二、乘法算式中各部分的名称及读法。a b=c 读作 a 乘 b 等于 c 。三、运用乘法解决实际问题求几个几相加是多少或求一个数的几

3、倍是多少,用乘法计算。第四单元 图形的变化一、轴对称图形:一个图形对折后,折痕两边的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。 二、平移:物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。三、旋转:物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。第五单元 25 的乘法口诀一、 2 的乘法口诀一二得二 二二得四 二三得六二四得八 二五一十 二六十二二七十四 二八十六 二九十八2 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 2 。 二、 3 的乘法口诀一三得三 二三得六 三三得九三四十二 三五十五 三六十八三七二十一 三八二十四三九二十七3 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 3 。 三、 4 的乘法口诀一四得四

4、二四得八 三四十二四四十六 四五二十 四六二十四四七二十八 四八三十二四九三十六4 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 4 。 四、 5 的乘法口诀一五得五 二五一十 三五十五四五二十 五五二十五 五六三十五七三十五 五八四十五九四十五5 的乘法口诀中,每相邻两句的积相差 5 。五、用乘法解决问题,在计算时,要准确地运用乘法口诀。第六单元 测量一、测量长度的单位1、 米和厘米都是测量物体长度的单位。测量较短物体的长度时,用厘米作单位; 测量较长物体的长度时,用米作单位。1、 1 米 =100 厘米或 1m=100cm二、用尺子测量物体或线的长度的方法:物体的一端对准 0 刻度,物体的另一端与尺子

5、对齐的刻度即为物体的长度。 从一 个整刻度到另一个整刻度,两数之间相差几,物体的长度就是几。三、知识拓展(选学)1. 长度单位:是指丈量空间距离上的基本单元,是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”(符号“ m ”),常用单位有毫米( mm )、厘米( cm )、分米( dm )、千米( km )等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。 2. 米:国际单位制中,长度的标准单位是“米”,用符号“ m ”表示。3. 分米:分米 (dm) 是长度的公制单位之一, 1 分米相当于 1 米的十分之一。4. 厘米:厘米 , 长度单位。简写 ( 符号 ) 为 :cm.有关厘米的单位转换 : 1

6、 厘米 =10 毫米 =0.1 分米 =0.01 米 =0.00001 千米。 5. 毫米:英文缩写 MM (或 mm 、 )进率关: 1 毫米 =0.1 厘米 ;第七单元 分一分与除法一、平均分的意义和方法把一些物体平均分成相等的几份叫平均分。平均分的方法有两种:是把一些物品按指定的份数平均分;是把一些物品按每 几个一份平均分。二、除法的意义已知两个乘数的积和其中一个乘数,求另一个除数的运算叫除法。三、除法算式中各部分的名称及读法。a b=c 读作 a 除以 b 等于 c四、用 25 的乘法口诀求商除数是几,就想几的乘法口诀,除数和几相乘等于被除数,商就是几五、倍的意义1、 一个数里面有几个

7、另一个数,这个数就是另一个数的几倍;求一个数是另一个 数的几倍,就是求里面有几个另一个数,用除法计算。2、 求一个数的几倍是多少,用乘法计算。第八单元 69 的乘法口诀一、 6 的乘法口诀:一六得六 二六十二 三六十八四六二十四 五六三十 六六三十六六七四十二 六八四十八六九五十四6 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 6. 二、 7 的乘法口诀:一七得七 二七十四三七二十一 四七二十八五七三十五 六七四十二七七四十九 七八五十六七九六十三7 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 7. 三、 8 的乘法口诀:一八得八 二八十六三八二十四 四八三十二五八四十 六八四十八七八

8、五十六 八八六十四八九七十二8 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 8. 四、 9 的乘法口诀:一九得九 二九十八三九二十七 四九三十六五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二九九八十一9 的乘法口诀有 9 句,每相邻两句口诀中的积相差 9.第九单元 除法一、利用乘法口诀求商:除数是几,就想几的乘法口诀。二、进一步体会除法的意义:解决有关平均分的问题,用除法计算。 被除数不变时,除数越小,商就越大;除数越大,商就越小 。有些实际问题不能根据已知条件直接得出结论,可以分步解 决。三、应用乘、除法解决实际问题:要根据具体情境,结合乘、除法的意义,正确列出算式,应用乘法口诀求积或商。

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