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1、文言断句,【文言文断句方法】,通读全文，把握大意。 先易后难，寻找标志。 读后检查，通顺合理。,一、【通读全文，把握大意】,读读看，不要急着动笔。 不只断句部分，包括全文 (了解一些人名、前因后果）,二、【先易后难，寻找标志】,找词语 观句式,1、【找词语】,找名词（代词，特别的人名称呼） 找虚词 找动词,解题方法一：找名词和代词，定句读,文言文中的名词和代词，常常用作句子的主语和宾语； 文言文中，名词、代词或者名词性短语包括：人名、地名、朝代、国名、官职等；,常见代词基本有三种： 人称代词（用红笔或荧光笔标出，如下同） 第一人称代词：（吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾 等，代说话人或
2、写文章的人。 第二人称代词： 尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、 陛下、足下等，代受话人。 第三人称代词： 之、其、彼等，代人或者事。,疑问代词 问人的有谁、孰、何 等 问事的有奚 、曷、安、焉、何 等 指示代词 常见的有此、是、斯、兹、夫 等 另之、其、彼除作人称代词外，还常作指示代词。,1、专有名词，如官署名、官职名、人名、地名，它们内部不能断开。如： “父友兵部主事常允恭死于九江”。 2、文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。如：赤壁之战中，“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，后面的“肃径迎之”、“肃宣权旨”就不再提姓了。,注意,人称：自、吾、尔、汝、余、
3、我、予、彼 谦称：寡人、臣、妾、朕、孤、仆、愚 敬称：君、公、卿、子、先生、足下 包括人名、官名、谥号等 吕蒙正以宽厚为宰相太宗尤所眷遇有一朝士家藏古镜自言能照二百里欲因公弟献以求知其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里,【找名词-代词】,【一般情况下】： 【句首】 “且、夫、而、则、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语词和表敬副词【句尾】“乎、哉、也、者、耳、矣、欤、耶、焉”等语气词 【句中】“以、于、为、而、则、也、者”等连词,解题方法二：找虚词，定句读,【固定句式】 无乃 乎/欤 何 之有 何 为/焉 得无 乎/耶 孰与 如何 奈何 是故/是以 至若/至于/若夫 向使,对话、引语常用
4、标志有：,曰、云、言、白、语、道、谓、对等。,两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。 遇到对话，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。,注意：,解题方法三: 找动词，定句读 （特别是“说”),2、【观句式】(包括四字句） 排比 对比 反复 顶真 总分,三、读后检查，通顺合理,【文言文断句口诀】 古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。 内容大意先理解，熟读精思把句断。 紧紧抓住曰云言，对话最易被发现。 常用虚词是标志，更有规律供参看。 习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。,文言文断句,词性词义要精研，名词动词帮助判。 排比对偶与反复，修辞提供好条件； 顶真词语紧相连，一般中间要点断。 题目做完回头看，根据要求细检验。 打牢基础看课本，培养语感读经典； 操千曲，观千剑，断句必须常实践。,