《幼儿园大班户外体育游戏：拯救小动物.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班户外体育游戏：拯救小动物.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班户外体育游戏：拯救小动物活动1.改善你的身体控制。2.感知身体的平衡。3.培养幼儿的大胆创新能力。活动准备几个小动物：一个大篮子（大纸箱）。【活动程序】首先，为活动做准备（游戏：不倒翁）（1）脚靠得很近，身体尽可能向前和向后倾斜。（2）一脚支撑，身体尽可能向左倾斜和向右倾斜。活动指导：介绍“游戏”，激发幼儿探索的愿望，培养孩子的创新精神。其次，尽量拯救小动物孩子蹲在桌子上，拿起桌子底下的小动物。老师观察年幼的孩子如何让身体远远探索，而不是落在桌子底下。三，游戏：拯救小动物每个小组开始从第一个孩子那里拯救小动物，每个人一次只能得到一个。将被拯救的小动物放入大篮子（纸盒）在，回到最后。第
2、二个孩子继续玩。要求：（1）不允许手接触地面（2）保存小动物后，孩子必须能够返回餐桌。如果小动物被保存或掉落到桌子上，它将会失败。活动指导：本次会议是本次活动的重点。我选择了“游戏”方法并使用游戏方法与孩子一起完成教学目标。活动延伸：做放松活动（1）抬起你的腿并刹车（2）闭眼并静止不动活动反映：孩子们最喜欢的是户外运动。课堂气氛很好。在孩子们的积极配合下，这项活动的活动目标已经完成。为了拯救小动物，我对幼儿的安全教育不到位。下次。在组织体育活动时，我一定会加强安全教育！活动评估：根据班级儿童的年龄特点和活动能力，教师创造了各种游戏，以小动物为主题，更好地发展了儿童的身体素质，培养了孩子们的合作精神。在活动中，教师可以根据自己的能力进行教学和分类;老师的语言很有启发性，为孩子们创造了一个轻松自由的心理环境;在活动中，教师也有很强的养护意识，从而有效地保证了孩子的健康和安全。3 / 3