人教版八年级数学下册勾股定理的逆定理(基础)典型例题讲解+练习及答案.docx

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1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】勾股定理的逆定理(基础)责编:杜少波【学习目标】1. 掌握勾股定理的逆定理及其应用理解原命题与其逆命题,原定理与其逆定理的概念及 它们之间的关系2. 能利用勾股定理的逆定理,由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形.3. 能够理解勾股定理及逆定理的区别与联系,掌握它们的应用范围.【要点梳理】【 勾股定理逆定理 知识要点】要点一、勾股定理的逆定理如果三角形的三条边长a,b,c,满足a 2 +b 2 =c 2,那么这个三角形是直角三角形.要点诠释:(1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形. (2)勾股定

2、理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形.要点二、如何判定一个三角形是否是直角三角形(1) 首先确定最大边(如 c ).(2) 验证c2 与 a 2 +b 2 是否具有相等关系.若 c 2 =a 2 +b 2, ABC 是C90的直角三角形;若c2 a 2 +b 2,则ABC 不是直角三角形.要点诠释: 当a2 +b 2 c 2时,此三角形为锐角三角形,其中 c 为三角形的最大边.要点三、互逆命题如果两个命题的题设与结论正好相反,则称它们为互逆命题.如果把其中一个叫原命题, 则另一个叫做它的逆命题.要点诠释:原命题正确,逆命题未必正确;原命题不正确,其逆命题也

3、不一定错误;正 确的命题我们称为真命题,错误的命题我们称它为假命题.要点四、勾股数满足不定方程x2 +y 2 =z 2的三个正整数,称为勾股数(又称为高数或毕达哥拉斯数),显然,以x、y、z为三边长的三角形一定是直角三角形.熟悉下列勾股数,对解题会很有帮助: 3、4、5; 5、12、13;8、15、17;7、24、25;9、40、41如果a、b、c 是勾股数,当 t 为正整数时,以at、bt、ct为三角形的三边长,此三角形必为直角三角形.要点诠释:(1)n2 -1,2 n,n 2+1 ( n 1, n是自然数)是直角三角形的三条边长;(2 )2 n2 +2 n, 2 n +1, 2 n 2+2

4、 n +1(n是自然数)是直角三角形的三条边长;1(3)m2 -n 2 , m 2 +n 2, 2mn ( m n, m、n是自然数)是直角三角形的三条边长;【典型例题】类型一、原命题与逆命题1、写出下列原命题的逆命题并判断是否正确1 原命题:猫有四只脚2 原命题:对顶角相等.3 原命题:线段垂直平分线上的点,到这条线段两端点的距离相等 4原命题:角平分线上的点,到这个角的两边距离相等【答案与解析】1.2.3.4.逆命题:有四只脚的是猫(不正确)逆命题:相等的角是对顶角(不正确)逆命题:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上(正确) 逆命题:到角两边距离相等的点,在这个角的角平分线上

5、(正确)【总结升华】掌握原命题与逆命题的关系. 原命题正确,逆命题未必正确;原命题不正确, 其逆命题也不一定错误.举一反三:【变式】下列命题中,其逆命题成立的是_(只填写序号)1 同旁内角互补,两直线平行;2 如果两个角是直角,那么它们相等;3 如果两个实数相等,那么它们的平方相等;如果三角形的三边长a,b,c 满足 a 2 +b 2 =c 2,那么这个三角形是直角三角形【答案】提示:的逆命题“两直线平行,同旁内角互补”显然正确;的逆命题“如果两个角相等, 那么它们是直角”很明显是错误的;的逆命题“如果两个实数的平方相等,那么这两个实 数相等”,两个实数可以互为相反数,所以该命题不正确;的逆命

6、题“如果三角形是直角三角形,那么三角形的三边长a,b,c满足 a 2 +b 2 =c 2”也是正确的.类型二、勾股定理的逆定理2、判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形(1)a7,b24,c25;(2) a 4 3 , b 1, c ;3 4(3)a =m2-n2,b =m2+n2,c =2mn ( m n 0);【思路点拨】判断三条线段能否组成直角三角形,关键是运用勾股定理的逆定理:看较短的22 2 2 2 2两条线段的平方和是否等于最长线段的平方若是,则为直角三角形,反之,则不是直角三 角形【答案与解析】解:(1)aa2 +b 2 =7 2 +24 2 =625 , c 2 =2

7、52 2 +b 2 =c 2=625, 由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形(2)a b c , b2+c2=12+3 9 25 4 16 =1 + = , a2 = =4 16 16 3 9,b2 +c 2 a 2 由线段a,b,c组成的三角形不是直角三角形(3)mm n 0,2 +n 2 2 mn , m 2 +n 2 m 2 -n 2a 2 +c 2 =( m 2 -n 2 ) 2 +(2 mn ) 2 =m 4 -2 m 2 n 2 +n 4 +4 m 2 n 2 =m 4 +2 m 2 n 2 +n 4,b2=( m2+n2)2=m4+2 m2n2+n4,a 2 +c 2 =b

8、2 由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形【总结升华】解此类题的关键是准确地判断哪一条边最大,然后再利用勾股定理的逆定理进 行判断,即首先确定最大边,然后验证c 2 与 a 2 +b 2 是否具有相等关系,再根据结果判断是 否为直角三角形举一反三:【变式 1】判断以线段a,b,c为边的ABC 是不是直角三角形,其中a =7,b = 3,c =2【答案】解:由于a c b ,因此 a 为最大边,只需看 a 2 是否等于 b 2 +c 2 即可a 2 =( 7) 2 =7,b 2 =( 3) 2 =3,c 2 =2 2 =4,a 2 =b 2 +c 2, 以线段a,b,c为边能构成以 a 为斜边

9、的直角三角形【变式 2】(2014 春永州校级期中)下列四组数:5,12,13;7,24,25;1,2,4; 5,6,8其中可以为直角三角形三边长的有 (把所有你认为正确的序号都写 上)【答案】;解:5 +12 =13 ,能构成直角三角形;32 2 22 2 22 2 22 222 7 +24 =25 ,能构成直角三角形;3 1 +2 4 ,不能构成直角三角形;4 5 +6 8 ,不能构成直角三角形所以故答案为:3、(2015 春大石桥市校级期末)已知:如图,四边形ABCD 中,ABBC,AB=1,BC=2, CD=2,AD=3,求四边形 ABCD 的面积【思路点拨】先根据勾股定理求出 AC

10、的长度,再根据勾股定理的逆定理判断出ACD 的形 状,再利用三角形的面积公式求解即可【答案与解析】解:连接 ACABC=90,AB=1,BC=2,AC=,在ACD 中,AC +CD =5+4=9=AD , ACD 是直角三角形,S = ABBC+ ACCD, 四边形 ABCD= 12+ 2,=1+ 故四边形 ABCD 的面积为 1+ 【总结升华】本题考查的是勾股定理的逆定理及三角形的面积,能根据勾股定理的逆定理判 断出ACD 的形状是解答此题的关键举一反三:【变式】如图所示,在梯形 ABCD 中,ABCD,A90,AB2,BC3,CD1,E 是 AD 中点,试判断 EC 与 EB 的位置关系,

11、并写出推理过程4【答案】解:ECEB过点 C 作 CFAB 于 F,则四边形 AFCD 是矩形, 在 RtBCF 中,可得 CF 2 2 则 ADCF 2 2 ,故 DEAE在 ABE 和 DCE 中,12AD 2 EB2=AE2+AB2=6 , EC2=DE2+CD2=3EB2 +EC 2=9 BC3,EB 2 +EC 2 =BC 2 CEB90, EBEC类型三、勾股定理逆定理的实际应用4、“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行“远航”号每小 时航行 16 海里,“海天”号每小时航行 12 海里,它们离开港口一个半小时后相距 30 海里, 如果知道“远航”号沿东北方向

12、航行,能知道“海天”号沿哪个方向航行吗?【思路点拨】我们可以根据题意画出如图所示的图形,可以看到,由于“远航”号的航向已 知,如果求出两艘轮船所成的角,就能知道“海天”号的航向了【答案与解析】解:根据题意可画出上图,PQ161.524,PR121.518,QR30, 在PQR 中,PQ2+PR2=242+182=576 +324 =900,PQ2 +PR 2 =QR 25 PQR 是直角三角形且RPQ90又 “远航”号沿东北方向航行,可知QPN45, RPN45由此可知“海天”号沿西北方向航行也可沿东南方向航行【总结升华】根据勾股定理的逆定理,可判断一个角是不是 90,这里需注意与东北方向 成 90角的有两个方向,即西北方向或东南方向6

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