《【最新】一年级科学上册 比较与测量 4用不同的物体测量课件 教科版-教科级上册自然科学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【最新】一年级科学上册 比较与测量 4用不同的物体测量课件 教科版-教科级上册自然科学课件.ppt(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
,4.用不同的物体测量,固定长度的物体,标准单位,结果不一样,一、聚焦,二、探索,思考:以下两种物体中,哪个可以作为标准单位进行测量?,任务:用标准单位测量桌面长度、桌子高度、科学书本长度,起点 终点,书本长度,首尾相连,贴边竖直摆放,6枚,4枚差一点,读数,3枚多一点,3枚半,实验要求及活动手册,1.确定标准单位; 2.起点、终点、首尾相连; 3.读数同伴检查、及时记录。 实验结束,整理材料,小组交流,先小组讨论,后全班汇报,三、研讨1:同一物体,用不同的标准单位测量,结果一样吗?原因是什么?,三、研讨2:用物体和手测量,哪个更准确?,1.对于同一物体,测量的结果不一样可能是误差,也可能是采用了不一样的标准单位进行测量; 2.用物体比用手测量更准确。,我们的发现,四、拓展,思考:如何可以让长度测量更准确,