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1、-范文最新推荐- 优秀教师典型事迹材料 优秀教师典型事迹材料 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想,我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了苏霍姆林斯基给教师的100条建议等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身
2、师表形象的同时，非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，无私奉献。 （一）超长规工作量 作为济源五中的一员，能够急学校所急，想学校所想，替学校分忧解难。近几年来，由于学校生物教师短缺，我一直承担繁重的教学任务，教学任务最重的一个学期，周课时达到20节，每天加上自习，一天要上六节课，这在任何学校都是不可想象的。即使是现在，
3、做为学校的一名中层领导，我仍然承担学校高一年级的生物课教学任务，担任高一六班的班主任，主抓学校的德育处工作。在学校，教学人员比教辅人员辛苦，多年来我一直从事一线教学；在学校，班主任比一般任课教师辛苦，我担任班主任；在学校的处室里，德育处工作最辛苦，我主抓德育处的工作，在学校，我一直从事最辛苦的工作，一个人当几个人用，为学校的发展尽心尽力。即使这样，也从未向学校提出额外要求。 （二）教学 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，迫切需要解决的问题是：要有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性，围绕综合素质这一教学目标，我注重研究现代教
4、育技术在课堂教学中的应用，通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。在开始教学的第一天起，我就一直在认真钻研教材，研究教法，反复琢磨优秀教师的教学理念和教学方法。比如这些年我们一直在学习魏书生，我一直在考虑这样的问题：我们该向魏书生学习什么呢？他讲课时没有课件，没有华丽的语言，如果不认识魏书生，不了解他的教学成绩，他讲的课参加优质课比
5、赛，不一定获奖，为什么教学效果却那么好？他靠的是什么呢？通过反复学习，我认识到：他调动了学生的积极性，教给学生的是自信，教给学生的是学习方法，教会了学生怎样去学习，所以即使不上课，他的学生成绩仍然非常优秀。这些认识使我的教学水平得以不断提高。并取得了优异的成绩。从99级开始至今，承蒙领导信任，连续8年我一直从事高三生物教学，在生源较好的99级、00级，在全市通考中，除一中外，我所教生物学科多次排名第一，近几年在生源较差的情况下，在全市通考中，生物成绩也多次超过同类普高，在我校理科中，不论排名还是入围人数，生物学科都一直遥遥领先。 （三）班级管理 参加工件十余年，我担任班主任的时间却只有四年，并
6、且始终是毕业班班主任，自己深知责任重大，丝毫不敢懈怠，我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小事做起，养成良好的习惯，树立远大的志向。在班级管理中，制定严格的管理制度，严字当头；做学生的良师益友，爱在其中。通过做好学生的榜样，做好各类学生的思想工作，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题，将爱心洒向每一个学生。我还建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。种种措施，加上全体任课教师的努力，学生在历次高考中，均取得了不错的成绩，每年都能超额完成学校分配的任务、目标。 （四）教育科研 在完成教育、教学工作的同时，我还积极参与教学研究，从2001年
7、至今，我参加河南省论文评选，在考试报、招生之友、教育时报等报刊杂志上发表论文二十余篇，既总结了经验，又提高了认识，使自己理论水平更上一个台阶。 作为一名教师，我忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业。作为五中的一名教师，我专心致志工作，求真、求实、求新，用自己的努力为五中的发展增砖添瓦，我相信五中的明天会更美好。 在这如春的三月，我们迎来了3月5日学雷锋日。每到这时，人们便开始以不同的方式来纪念这位英雄人物。我们院的同学也迎来的学习雷锋的高潮。为此我们展开了围绕学习雷锋精神为主题的小组讨论。在小组讨论中，党员和预备党员都踊跃发言，在本次讨论中，我受益匪浅，感受良多。 以前对雷锋精神一
8、知半解，在这次讨论中我第一次深入的认识和学习了雷锋精神，雷锋精神包含了：一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场；全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想；甘当革命的螺丝钉、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的钉子精神和勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。雷锋曾经说过：我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。要做一个有利于人民，有利于国家的人。这句名言已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着所有人为社会主义建设事业无私地贡献自己的光和热。雷锋同志还说过，对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像风扫落叶般……雷锋同志说过的话，做过的
9、好事三天两夜也说不完，但雷锋同志那种毫不利己，专门利人、乐于助人，做一行、爱一行，谦虚谨慎和艰苦朴素的作风，是永不退色，值得我们每一个人学习的，在我们的传统文化和道德风尚被物质和利益逐渐蚕食的今天，尤其值得我们学习和推崇。然而，当今社会上出现雷锋精神过时了的现象，我们发现，现实生活中人与人之间的关系发生了巨大的变化！有人对此迷惑不解，有人在埋怨中随波逐流……我也曾迷惑地问自己：难道雷锋真的不在了吗？事实雄辩地回答了这一问题。 在这次讨论中，有很多同学提到了长江大学大学生搭人梯救人的英雄事迹，我感触颇深。陈及时、何东旭、方招，三位同是19岁花样年华的大学生，三个都处于
10、备受争议的90后群体中,却做出了英雄式的壮举挽回了他人的生命,年轻的自己却与世长辞。三个风华正茂的大学生就这样逝去了，他们的大义凛然惊天动地，他们的悄然陨落让人扼腕痛惜；他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌，用感天动地的英雄壮举向这个时代展示了其舍己救人、英勇献身的崇高精神。这一切都使我深深的感动，并使我透过历史，重新看到雷锋的身影，雷锋高尚的灵魂！事实无不在告诉我们：雷锋就在我们周围，无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒，而新的时代更赋予了它新的生命力！也许我们没有这样的轰轰烈烈的机会去舍己救人，但我们可以关心和帮助身边的人，如：在公交车上给老人让座，扶起绊倒的小孩子，为陌生人指路&hellip
11、;…做些我们力所能及的事。在本次讨论中，有位党员同学用了幸福经济学的原理阐释了其对雷锋精神的看法，我受益良多。改革开放以来我国一直都保持着高经济增长和高物质消费，但我们的幸福感和许多福利指标却在下降。那么什么才是经济增长，并使之与影响生活质量的最重要因素保持一致呢?其中最重要的因素包括：相互支持和精神方面的崇高。我想这与与人玫瑰，手有余香的道理有异曲同工之妙吧！我也不得不暗叹这位党员同学丰厚的知识积累和发散的创新思维。足见其在课后的有着雷锋般刻苦学习和钻研理论的钉子精神。和这位同学比起来，我深感自己的不足，在学习上少了一股钻劲。一块木板，钉子为什么能钉进去？因为它有两个长处：一个
12、是挤劲，一个是钻劲。因此，当我们在学习和生活中遇到困难时，不能轻言放弃，而是要努力勤奋地去钻研和克服它。面对挫折，也许成功只在一念之间，是选择放弃，还是继续向前？雷锋和很多革命战士选择了后者，他们为此付出了汗水，付出了心血，甚至付出了生命！我们也不会选择前者，因为我们知道，努力了也许不会成功，但不努力决不会成功！一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的时代已经过去，作为当代大学生的我们要合理制定作息时间，善于在繁忙的学习中挤出时间，做一些有意义的事，将3月的雷锋精神带到校园的每个地方，将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。 雷锋不会在3月来了，4月就走，他是永恒的。雷锋精神也不会属于雷锋一个人，它是我
13、们所有人的；雷锋精神的光芒是闪亮的，作为当代大学生我们要继承他并将它发扬光大！ 请党组织批评与指正！ ››我们的理想永远鲜艳››阳春三月 文明花 教师代表演讲››必须做到要让自己的心理健康››国旗下讲话 青春无悔››师恩难忘，难忘师恩 国旗下讲话››学会自强 我们的必修课程 听到这个题目，有些高年级的同学要想了：老师们怎么都那么啰嗦，这个话题都讲过N次了还要讲。那是因为老师发现，讲过N次以后，同学们在生活中还是存在大手大脚，互相
14、攀比的不良风气，所以今天，徐老师要讲第N+1次了。节俭这个词语在现代汉语词典中的解释是用钱等有节制，俭省。同学们，你们去看看我们教师墙上的小学生守则中就有勤俭节约的规定；你也一定会背谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的诗句；电视公益广告上说水是生命之源。这一些都在向我们诉说节俭的重要性。徐老师最近在网上看到这么一个事例：兰州师大附中一名老教师在课堂上巡视时，意外地发现教室门口垃圾桶里扔了半个用塑料袋包着的饼子，当即将饼子捡起来问是谁仍的？但一个人都没有承认。这位老教师于是做出了一个让全班同学震惊的举动，他说：你们每人承认那我就吃了。然后，他将饼放入口中吃起来。这时，那位扔饼的同学快步走上讲台阻止老师。最后
15、，老师和那位同学一人一半把饼吃了。同学们，听了这个真实的事例，你有什么想法呢？事后，他们班里一位同学说：当只有在电影里发生的一幕发生在我们班上时，我只想说，我们不会再浪费粮食了！同学们，你们知道吗？在我们国家刚刚建立不久，因贫困落后加上自然灾害，你们的爷爷奶奶、外公外婆一代可能啃过树皮，吃过草根呢！当然，我们不想也不能回到过去，我们希望生活越来越好，但在物质生活日益丰富的今天，请你也做到节俭。老师不说别的，就说自己班里的事情吧。一年级刚开始时，班里有些男生穿要耐克、阿迪达斯，吃要肯德基，上饭馆。看到这种现象，我们利用班队课就此现象展开讨论，最后大家一致认为：作为学生，不能比吃穿，要比成绩。他们
16、也知道了，最好的吃穿也只是用父母的劳动换来的，而好的学习成绩才是自己劳动创造的。老师也发现，同学们在返校那天都吃得很少，而那些鸡腿、鸭腿、大排浪费很严重。我们班的生活老师就用一个干净的盘子让同学们把没吃过又吃不了的食物都装起来，避免过多浪费。当然，你实在吃不了的，老师和值周生也不会强迫你咽下去，只是在你将剩菜剩饭倒入泔水桶时，不要倒到外面，避免用脚去踩。生活当中，还有很多很多值得我们节俭的地方，有时它对我们来说只是举手之劳，聪明的同学肯定能发现并能积极做到，养成一种良好的习惯。同学们一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，崇尚节俭，这是一种品质，更是一种尊重劳动的人生态度。希望同学们从节约一滴水，一度电做起，从一张纸、一支笔做起，从今天开始，从现在做起，把我们中华民族勤俭节约的传统美德发扬光大。 崇尚节俭 小学部国旗下讲话稿 9 / 9