语文人教版六年级下册鲁滨孙漂流记-导学案.docx

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鲁滨孙漂流记导学案学习目标:(1)阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。(2)关注人物命运,体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。 (3)激发学生阅读原著的愿望。学习重点:阅读课文,体会鲁滨孙在严酷环境中的心里的斗争,体会他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的勇气和力量。课前准备:有条件的同学可以阅读鲁滨孙漂流记原著一、预习导航:(一)课文导读 本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛上活下去的呢?下面我们一起走进课文。 首先我们来交流一下读书方法:这是一篇略读课文,篇幅较长,学习的重点是自读自悟,做好读书笔记,同学们可以首先阅读梗概部分,整体把握梗概内容,然后和同桌讲述一些梗概中鲁滨孙战胜种种困难的经历。在此基础上,认真阅读精彩片段,摘录感受深刻的句子。最后和同学交流精彩片段的精彩之处,以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受。(二)达标训练:3、读“梗概”部分,将鲁滨孙遇到的困难和克服困难的情况填写在表格里。

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