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1、做个小竹筏,新知导入,筷子都浮在水面上,能,情 境 体 验：,在家里洗碗碟的过程中，你看到了那些沉浮现象？,能不能用筷子做小竹筏呢？,活动1：怎样做小竹筏任务：用筷子制作小竹筏。,新知讲解,先根据任务进行选材、设计和准备制作工具等。,选材：竹筷子 制作工具：橡皮筋或细绳、小剪子,新知讲解,设计：把你设计的竹筏,画出来,和同学们分享。,新知讲解,如何将竹筷子变成竹筏？,可以使竹筷子并排摆放，接触水面面积更大。,新知讲解,活动2：制作小竹筏,制作：（1）怎样使竹筏更结实？,可以选择橡皮筋或细绳，对竹筏的两端进行捆绑，使之更结实，更牢固。,新知讲解,（2）怎样使竹筏更平整？,用四根短的筷子分上下两面
2、夹住竹筷子，再进行捆绑，就能解决竹筏平整的问题。,新知讲解,活动：分小组利用材料进行制作活动。按自己的设计进行制作，做好相应的记录。,接触水面大，飘浮能力就大。,牢固、结实。,接触水面小，飘浮能力小，宜沉。,新知讲解,通过制作懂得了什么？,懂得了对常见工具的操作和使用，同时对简单机械加工方法的掌握，意识到人们的生活离不开各种工具。,新知讲解,展示：将自己制作的小竹筏进行展示。比较一下，评一评，谁做的最好！,新知讲解,讨论：检验小竹筏是否制作成功的方法是什么？,（1）在水中能否飘浮。 （2）竹筏能否载物。,拓展延伸,对自己制作的小竹筏满意吗？如果不满意,还有哪些地方需要进行改进?,课堂练习,1.竹筏的作用是什么？ 2.制作竹筏时，使用哪些材料？,小竹筏能运输、漂浮的作用。,竹筷子、橡皮筋或细绳、小剪子等,课堂总结,1.通过亲自制作竹筏，提高了我们的动手动脑和思维能力。 2.懂得了在制作中怎样做才能使竹筏结实、平整。,板书设计,第6课 做个小竹筏 1.设计：材料 工具 想法 2.制作：平整 结实 3.评价：测试 改进,作业布置,想一想，在生活中我们还能用哪些材料制作竹筏？,