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1、人教部编版六年级语文下册 期 末 测 试 卷（时间：90 分钟一、读拼音，写词语。总分：100 分）1. 有一次，我不小心 bn（ ）倒了同桌，她一边 ru（ ）着受伤的 膝盖，我赶紧跟他道歉，请求他的 yun ling（ ）。2. 我 y wi（ ）在母亲怀里，看着 mng mi（ ）的阳光下， 蝴蝶在 zhn ki（ ）的花朵上翩翩起舞。3. 寒冬 l yu（ ），他依然 tng xio d dn（ ） 地工作。二、用“沉”字组词，再选词填空。李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（ ）。李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争，有时用（ ）进行无声 地反抗。三、根据画横线的意思写出成语
2、。1. 我要开始过一种世界上从来没有听到过的忧郁而寂寞的生活。（ ）2. 街道上簇拥着高兴到了极点，好像快失去控制了，十分兴奋、衣衫不整的 人群。（ ）3. 学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、常见的不足为奇的现象 中看出问题。 （ ）4. 他们必须预备过年的物品，好在新年时显出一切事物都变得焕然一新的气 象。 （ ）四、写出下列句子所运用的的修辞手法。1. 这不是粥，而是小型的农业展览会。（ ）2. 花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（ ）3. 此不为近者热而远者凉乎？（ ）4. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）五、根据课文内容填空
3、。1. “广阔平坦的沙漠，在月光下就好似铺上了一层白雪；燕山的月亮弯弯的， 像一把弯刀。”表达这个意思的诗句是：，。2. 学弈通过讲述弈秋教两个人学下棋，的事，说明在同样条件下，不同 的学习态度会得到，告诉我们的道理。1. 为人民服务是于 1944 年 9 月 8 日在同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍是为着解放人民的，是地为人民的利益工作的。 六、我们快毕业了，为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。1. 对自己的恩师说一句话：_。2. 对自己最真诚的朋友你想说：_。3. 对缺乏自信的同学，你想说：_。七、课内语段阅读。洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的
4、事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有 所成就。在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密、神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了 若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“（居然偶然）的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精 神的人。1. 用“”画出括号里正确的词语。2. 下面对“打破沙锅问到底”的理解正确的是（ ）。A.这
5、句俗语形象地说明了遇到问题要不断地请教，直到别人讲解清楚为止。B.这句俗语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。3. 洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动这三个故事给我们的启示 是科学并不_，真理并不_。4. 从事科学研究的要求：（1） _；（2） _；（3） _；（4） _。八、课外语段阅读。瓶子满了吗？一天，时间管理专家为一群研究生讲课。时间管理专家做了一个小实验，给 大家留下了深刻的印象。开始时，时间管理专家说：“我们先来做个小测验”。他拿出一个广口的瓶子放在他面前的桌上，随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块一块地放进玻璃瓶里。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：“瓶子满
6、了吗？”所有学生异口同声：“满了”。时间管理专家反问：“真的？”他伸手从桌下拿出一桶小石头，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使小石头填满下面石块的间隙。“现在瓶子满了吗？”他第二次问道。但这一次学生有些明白了，“可能还没有”。一位学生应道。“很好！”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。他再一次说：“很好。”然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：“这个例子说明什么？”一个心急的学生迫不及待地举手发言：“它告诉我们无论你的时间表多么紧 凑，如果你确实努力，你可以做更多的事
7、！”。“不！”时间管理专家说，“那不是它真正的意思。这个例子告诉我们：如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么是你生命中的大石块呢？你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人。切切记得先去处理这些大石块，否则，一辈子你都不能做到。”那么，你正在阅读这篇短文，可曾试着问自己这个问题：我今生的“大石头” 是什么？然后，请把它们先放进你人生的瓶子。1.解释词语。(2 分)异口同声：迫不及待：2. 时间管理专家先在瓶子里放，接着放，然后又放了，最后放了 。3. 时间管理专家认为这个实验告诉我们什么道理，用波浪线画出来。(2 分)4. 你心目中的“大石头”是什么呢？你觉得你
8、的生命中还应该放些什么，该怎么 把自己人生的瓶子装满？(3 分)5.你做过什么有趣的实验吗？说以说它有趣在什么地方？(3 分)九、妙笔生花。(30 分)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次的尝试补充完整，写一篇记叙文。参考答案：一、1.绊揉原谅2.依偎明媚绽开3.腊月通宵达旦二、沉重沉着沉默三、1.前所未闻2.欣喜若狂3.司空见惯4.万象更新四、1.比喻2.拟人3.反问4.排比五、1.大漠沙如雪 燕山月似钩 2. 一个学得好，一个学得差二意不同的结果学习必须专心致志
9、，不可三心3.毛泽东张思德完全彻底六、1.老师，您在我心目中是大树、是海洋、是天使。2.你给我最珍贵的礼物真诚的友情，我将永远珍藏在心里。 3.你要相信自己是最棒的！七、1.神秘 2.B3.神秘偶然遥远4.（1）见微知著 （2）善于发问并不断探索 （3）善于独立思考 （4）具有锲而不舍的精神八、 1.异口同声：形容人们的说法完全一致。 形容心情急切。迫不及待：急迫得不能等待。2.大石块小石头沙子水3. 如果你不是先放大石块，那你就再也不能把它放进瓶子里。那么，什么 是你生命中的大石块呢？你的信仰，教育，梦想，或是和我一样，教育指导其他人。切切记得先去处 (ch ch)理这些大石块，否则，一辈子你都不能做到。”4.大石头可以是理想等，还可以有亲情，成功，爱好。 5.略九、略