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20.真理诞生于一百个问号之后（预习提纲）1.我会品读 我能把课文读正确，读流利，做到熟练而有感情。我读了 遍。2.我会积累：我会读写下列词语（抄写一遍）；我还能通过联系上下文或查字典理解带点词语的意思呢（批注书上）。机械 旋涡玫瑰花圃石蕊 逆时针领域 司空见惯 追根求源 无独有偶见微知著锲而不舍百思不得其解打破沙锅问到底 3.我会思考（1）我知道课文写了哪些事例，并能用简练的语言概括。事例一： 事例二： 事例三： （2）我会认真读3-6自然段，完成以下表格，并会读书思考。人物发现问题不断探索找到真理发现现象不断发问谢皮罗教授波义耳奥地利医生我的发现对比这三个事例，我发现它们在写法上、内容上有不少相同点：4.我会查阅 （1）我还能通过查阅资料补充其他类似关于科学家发现或者发明的事例。 1. . 2. 5.我会质疑：预习本课，我还有这些疑问（提问题，可以从内容发问，也可以从表达方面发问）： 1. 2. 3. 6.我会比较：阅读四年级学过的蝙蝠与雷达思考在写法与详略安排上与这三个事例有什么异同点？