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涪洋中心完小“三会”感恩课堂前置性自学案 六 年级语文第 12 册 课文 七步诗 主备教师 肖 玲 本课知识点（重、难点）1、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。3、把学到的知识应用到实际中去，从我做起，做一个有爱的人。会自主学习一、朗读课文，勾画出课文中不认识和理解的字词，查字典或工具书，联系课文内容，标注字词读音和字词意义（学生自学归纳）。生字摘抄注音词语解释会释疑分享二、熟读课文，根据自己的理解概述课文内容。会巩固拓展三、再次逐字逐句细读课文，根据自己的理解，提出问题，再借助工具书（参考书），结合自己的想法来回答或小组共同回答。（一）你知道七步诗的来历吗？（二）划出本诗的朗读节奏，反复朗读并结合注释弄懂诗意。（三）在反复朗读中体会诗人的思想感情。（四）小练笔（学生根据所学课文的写作风格仿写：一句话、一段话、片段或习作等）评价 自我评价 书写情况：完成情况： 同学评价 书写情况：完成情况： 教师评价 优A 优B 良达标 待达标